高中数学 9.4空间的角配套课件 理 新人教A版.pptVIP

备 考 建 议 在解答关于空间角的问题时，一定要重视以下几点的训练： (1)将空间角转化为平面角的转化思想的训练； (2)作角时，边作边证明，使步骤完整； (3)正确运用平面几何和三角形的相关知识解题. 1.(2011·辽宁高考)如图，四棱锥S-ABCD的底面为正方形，SD⊥底面ABCD，则下列结论中不正确的是( ) (A)AC⊥SB (B)AB∥平面SCD (C)SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角 (D)AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角 【解析】选D. 选项 具体分析 结论 A 四棱锥S-ABCD的底面为正方形，所以AC⊥BD，又SD⊥底面ABCD，所以SD⊥AC，从而AC⊥平面SBD，故AC⊥SB. 正确 B 由AB∥CD，可得AB∥平面SCD. 正确 C 选项A中已证得AC⊥平面SBD，又SA=SC，所以SA与平面SBD所成的角的余角∠SAC等于SC与平面SBD所成的角的余角∠SCA 正确 选项 具体分析 结论 D AB与SC所成的角为∠SCD，此为锐角，而DC与SA所成的角即AB与SA所成的角，此为直角，二者不相等. 不正确 2.(2012·柳州模拟)如图所示，α⊥β,α∩β=l，A∈α，B∈β，A，B到l的距离分别是a和b，AB与α，β所成的角分别是θ和φ，AB在α，β内的射影分别是m和n.若a＞b，则( ) (A)θ＞φ,m＜n (B)θ＞φ,m＞n (C)θ＜φ,m＜n (D)θ＜φ,m＞n 【解析】选D.如图所示，AB与β所成的角为∠ABC=φ，AB与α 所成的角为∠BAD=θ，sinφ=sin∠ABC= sinθ=sin∠BAD = ∵a＞b, ∴sinφ＞sinθ, 又θ、φ∈［0, ］,∴θ＜φ. AB在α内的射影AD= AB在β内的射影BC= ∵a＞b，∴AD＞BC，即m＞n，故选D. 3.(2012·北海模拟)如图所示，在边长为1的菱形ABCD中，∠ABC =60°，将菱形沿对角线AC折起，使折起后BD=1，则二面角B-AC -D的大小为__________. 【解析】在折叠前的图中，连结BD与AC，交于O点，则AC⊥BD， 且DO=OB= 在折起后的图中，由于DO⊥AC，BO⊥AC，则 ∠DOB就是二面角B-AC-D的平面角， 又BD=1，∴cosDOB= = ∴∠DOB=arccos 答案：arccos 4.(2012·桂林模拟)如图，在五面体ABCDEF中，四边形ADEF是正方形，FA⊥平面ABCD，BC∥AD，CD=1，AD= ∠BAD=∠CDA =45°. (1)求异面直线CE与AF所成角的余弦值； (2)证明CD⊥平面ABF； (3)求二面角B—EF—A的正切值. 【解析】(1)因为四边形ADEF是正方形，所以FA∥ED. 故∠CED为异面直线CE与AF所成的角. 因为FA⊥平面ABCD，所以FA⊥CD，故ED⊥CD. 在Rt△CDE中，CD=1，ED= CE= =3， 故cosCED= 所以异面直线CE和AF所成角的余弦值为 (2)过点B作BG∥CD，交AD于点G，则∠BGA=∠CDA=45°. 由∠BAD=45°，可得BG⊥AB，从而CD⊥AB，又CD⊥FA，FA∩AB=A，所以CD⊥平面ABF. (3)由(2)及已知，可得AG= ，即G为AD的中点.取EF的中点N， 连结GN，则GN⊥EF，因为BC∥AD，所以BC∥EF.过点N作 NM⊥EF，交BC于M，则∠GNM为二面角B—EF—A的平面角. 连结GM，可得AD⊥平面GNM，故AD⊥GM. 从而BC⊥GM.由已知，可得GM= 由NG∥FA，FA⊥GM，得NG⊥GM. 在Rt△NGM中，tanGNM= 所以二面角B—EF—A的正切值为 【例2】(2011·大纲版全国卷)如图，四棱锥S—ABCD中，AB∥CD，BC⊥CD，侧面SAB为等边三角形.AB=BC=2，CD=SD=1. (1)证明：SD⊥平面SAB； (2)求AB与平面SBC所成角的大小. 【解题指南】第(1)问的证明的突破口是利用等边三角形SAB这个条件，找出AB的中点E，连结SE，DE，就作出了解决这个问题的关键辅助线. (2)本题直接找线面角不易找出，要找到与AB平行的其他线进行转移求解. 【规范解答】(1)取AB中点E，连结DE，则四边形BCDE为矩形，DE=CB=2. 连结SE，则SE⊥AB，SE= 又SD=1，故ED2=SE2+SD2， 所以∠DSE为直角. 由AB⊥DE，AB⊥SE，DE∩SE=E，得