[2014新上岗教师班主任专题.pptVIP

班主任工作——青年教师梦想的舞台 喀旗教师进修学校 杜艳萍 简单地说班主任通过学习、培训、实践、反思以不断达到班主任专业水平的过程，就是班主任专业化 讲课提纲 班主任工作——青年教师梦想的舞台 一、班主任的角色定位 二、你愿意做班主任工作吗？为什么？ 三、年青教师为什么应该选择去做班主任工作？——班主任工作让教育的人生更精彩 四、教育故事需要班主任用心去演奏——谈谈我的班主任工作生活 五、如何优化班主任这个角色？ 六、要掌握班主任工作的技巧 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 复制 粘贴 保存 删除 共享 二、请问今天的你愿意做班主任吗？ 班主任工作的特点 1、班主任工作繁重 2、班主任工作压力大。 3、班主任工作的复杂性 4、班主任的付出与报酬不成正比 三、年青教师为什么应该选择去做班主任工作？——班主任工作让教育的人生更精彩 “我开始工作时，每当看到人家班主任给学生组织活动，快快乐乐的，心里就羡慕得不得了。我感到一个教师如果不当班主任，就不能算真正意义上的教师”——任小艾 “我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。” ——魏书生 我的由衷感言：老师也特别感谢同学们对