图形的全等练习题.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于上海
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图形的全等练习题

  图形的全等练习题   一、填空题   1.如图,BC平分ABD,AB=DB,P为BC上一点,要证CAP=∠CDP,应先证____________________;得__________=____________,___________=___________;继而有PAC≌__________,理由是___________.   2.如图,ABD≌△ACE,AE=3cm,AC=5cm,则CD=___________cm.   3.若两个图形全等,则其中一个图形可通过平移、__________或__________与另一个三角形完全重合。   4.如图,在ABC和DEF,若AB=DE,BE=CF,要使ABC≌△DEF,还需添加一个条件(只要写出一个就可以)是_________.   5.已知:如图,AB//CD,点O为AC的中点,则图中相等的线段(除OA=OC外)有___________.   6.已知:如图AB//CD,AD//BC,点E,F分别为BD上两点,要使BCF≌△DAE,还需添加一个条件(只需一个条件)是__________.   7.已知:如图,在ABC中,AB=AC,BAC=∠DAE,D为BE上一点,且ADE+∠AEC=180°,则AD=_______.   8.在ABC与MNP中,AB=MN,BC=NP,AC=MP,A=∠M,B=∠N,C=∠P,从这六个条件中任选三个条件,能判定ABC与MNP全等的方法共有__________种.   9.铁路上A,B两站(视为直线上两点)相距26km,C,D为两村庄(视为两点),DAAB于点A,CBAB于点B(如图),已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建设一个土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站________km处.   二、选择题:   10.已知:在ABC中,AB=AC,A=56°,则高BD于BC的夹角为(  )   A、28°   B、34°   C、68°  D、62°   11.在ΔABC中,AB=3,AC=4,延长BC至D,使CD=BC,连接AD,则AD的取值范围是(  )   A.1AD7   B.2AD14   C.2.5AD5.5   D.5AD11   12.如图,在ΔABC中,C=90°,CA=CB,AD平分CAB交BC于D,DEAB与点E,且AB=6,则ΔDEB的周长为(  )   A.4   B.6   C.8   D.10   13.点P为ΔABC的外角平分线上一点(与C点不重合),则PA+PB与AC+BC的大小关系为(  )   A. PA+PBAC+BC   B. PA+PB=AC+BC   C. PA+PBAC+BC   D. 无法比较大小   14.已知如图,D是ΔABC边AB上一点,DF交AC与点E,DE=EF,FC//AB,若BD=2,CF=5,则AB=(  )   A.1   B.3   C.5   D.7   15.如图,ΔABC是不等边三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与ΔABC全等,则这样的三角形最多可以画出(  )   A.2个   B.4个   C.6个   D.8个   16.如图,在ΔABC中,AB=AC,高BD,CE交与点O,AO交BC于点F,则图中共有全等三角形(  )   A.7对   B.6对   C.5对   D.4对   17.如图,在ΔABC中,C=90°,AC=BC,AD平分BAC交BC于点D,DEAB与点E,若ΔDEB的周长为10cm,则斜边AB的长为(  )   A.8cm   B.10cm   C.12cm   D.20cm   18.如图,ΔABC与ΔBDE均为等边三角形,ABBD.若ΔABC不动,将ΔBDE绕点B旋转,则在旋转过程中,AE与CD的大小关系为(  )   A.AE=CD   B.AECD   C.AECD   D.无法确定   19.已知P=80°,过不在P上一点Q作QM,QN分别垂直与P的两边,垂足为M,N则Q的度数等于(  )   A.10°   B.80°   C.100°   D.80°或100°   三、解答题   20.已知如图,在ΔABC中,ACB=90°,AC=BC,AE为BC边上的中线,过点C作CFAE,垂足为F,在直线CD上截取CD=AE.   求证:   (1)BDBC;   (2)若AC=12cm,求BD的长。   21.探究题:“有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等”这一命题是否成立?若成立,请证之;若不成立

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