高二数学导数与单调区间、极值知识精讲 人教实验版（A）.docVIP

高二数学导数与单调区间、极值知识精讲 人教实验版（A） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 导数与单调区间、极值 二. 重点、难点： 1. 在某区间（）内，若那么函数在这个区间内单调递增，若，那么函数在这个区间内单调递减。 2. ，在，则称为的极大值。 3. ，在，则称为的极小值。 4. 极值是一个局部性质 5. 时，是为极值的既不充分也不必要条件。 【典型例题】 [例1] 求下列函数单调区间 （1） 解： ∴ ∴ （2） ∴ ∴ （3） 定义域为 ∴ [例2] 求满足条件的a的取值范围。 （1）为R上增函数 解： ∴ 时，也成立 ∴ ） （2）为R上增函数 成立 ，成立 ∴ （3）为R上增函数 ∴ [例3] 证明下面各不等式 （1）， 证：① 令 ∴ 在 ∴ 任取 即： ② 令 ∴ 在（0，）上↑ ∴ 任取 即 （2） 令 ∴ ∴ [例4] 求下列函数的极值。 （1） 解： （，0） 0 （0，1） 1 （1，+） + － 0 + ↑ ↓ ↑ ∴ （2） （，0） 0 （0，） （，1） 1 （1，+） + 0 － 0 + 0 + ↑ ↓ ↑ ↑ ∴ （3） （，） （，） （，1） 1 （1，+） － 0 + + 0 + ↓ ↑ ↑ ↑ ∴ [例5] 在处取得极值10，求。 解： ∴ 或（舍） ∴ [例6] 曲线（），过P（1，1）在原点取得极小值。求此函数的极大值的最小值。 解：由已知 ∴ ∴ 令 ∴ （） －2 （－2，0） － 0 + ↓ ↑ [例7] 已知在区间上是增函数，求实数a的取值范围。 解： ∵ 在[－1，1]上是增函数 ∴ 对恒成立，即0对恒成立 设，则 解得 [例8] 已知函数的图象如下图所示（其中是函数的导函数），下面四个图象中的图象大致是（ ） 答案：C [例9] 设是R上的偶函数，（1）求的值；（2）证明在（0，）上是增函数。 解：（1）依题意，对一切，有。即，即。所以对一切，恒成立。由于不恒为0，所以，即。又因为，所以 （2）证明：由，得 当时，有，此时。所以在（0，+）内是增函数 [例10] 已知（）在时取得极值，且 （1）试求常数的值；（2）试判断是函数的极小值还是极大值，并说明理由。 解：（1） ∵ 是函数的极值点 ∴ 是方程，即是方程的两根 由根与系数的关系得 又 ∴ （3） 由（1）（2）（3）解得 （2）∵ ∴ 令，得或；令，得 ∴ 函数在和上是增函数，在（－1，1）上是减函数 ∴ 当时，函数取得极大值，当x=1时，函数取得极小值f（1）=－1 【模拟试题】 1. 设函数在（－，+）内可导，且恒有，则下列结论正确的是（ ） A. 在R上单调递减 B. 在R上是常数 C. 在R上不单调 D. 在R上单调递增 2. 若函数的图象的顶点在第四象限，则函数的图象是（ ） 3. 函数的单调递减区间为（ ） A. B. C. D. 4. 关于函数，下列说法不正确的是（ ） A. 在区间（）内，为增函数 B. 在区间（0，2）内，为减函数 C. 在区间（2，+）内，为增函数 D. 在区间（）（2，+）内，为增函数 5. 设是函数的导函数，的图象如下左图，则的图象最有可能的是（ ） 6. 下列说法正确的是（ ） A. 当时，则为的极大值 B. 当时，则为f（x）的极小值 C. 当时，则为f（x）的极值 D. 当为函数f（x）的极值时，则有 7. 函数有（ ） A. 极小值－1，极大值1 B. 极小值－2，极大值3 C. 极小值－2，极大值2 D. 极小值－1，极大值3 8. 函数，已知在时取得极值，则（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 9. 函数的定义域为（0，+），且，，那么函数（ ） A. 存在极大值 B. 存在极小值 C. 是增函数 D. 是减函数 10. 函数有极值的充要条件是（ ） A. B. C. D. 11. 函数在（－1，1）内的单调性是 。 12. 已知函数在R上是减函数，则的范围为 。 13