高二数学高考预测与热点分析、解题思路选讲知识精讲 人教实验版（B）.docVIP

高二数学高考预测与热点分析、解题思路选讲知识精讲 人教实验版（B） 一. 本周教学内容： 1、选修2－1第一章第二章高考预测与热点分析 2、选修2－1第一章第二章解题思路选讲 二. 教学目的 对选修2－1第一章第二章进行高考预测与热点分析及解题思路选讲 三. 教学重点、难点 重点、难点：热点分析及解题思路分析 四. 知识分析 一、选修2－1第一章第二章高考预测与热点分析 （一）简单逻辑联结词与量词 【高考考情分析】 简单逻辑联结词是逻辑知识的重要内容，与其他知识有着密切的联系，是高考考查的内容之一，高考一般不单独命题，往往和其他知识联系在一起综合考查，全称量词与存在量词是新增内容，以往高考题未曾涉及，这部分知识预计多与其他数学知识综合起来考查。 【高考考向预测】 简单逻辑联结词，全称量词与存在量词作为简易逻辑知识的基础，在今后高考中预计仍与其他知识联系起来综合考查，主要考查对基本知识的记忆和深层次的理解，试题形式以选择题或填空题为主，难度不会太大，偶尔出现在解答题中，也多是与其他知识的综合考查，学习过程中同学们应掌握好本部分知识的基本要领和基本技能。 【高考命题热点展现】 简单逻辑联结词、全称量词与存在量词在高考命题中主要有以下热点： 1、对基本逻辑联结词的理解 理解“或”、“且”、“非”的含义，对于含有“或”、“且”、“非”的新命题，要能借助真