开放教育（本科）《博弈与决策》课程教学实施细则.docVIP

开放教育（本科）《博弈与决策》课程教学实施细则 重庆电大财经管理学院 2012年9月修订 《博弈与决策》是一门 通过本门课程的学习，使学生掌握，了解，并通过使学生掌握一定的，提高能力。通过本课程的学习，使学生1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对课程有一个总体的认识。 2．掌握的基本基本概念、基本原理和基本技巧和策略，了解。 3．紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为服务。 第2章 囚徒困境：个体理性的决策缺憾 第3章 纳什均衡：让自己的决策不后悔 第4章 混合策略：随机出招的决策 第5章 承诺与威胁：使决策更加可信 第6章 合作与协调：让决策实现共赢 第7章 重复博弈：声誉与长期合作决策 第8章 议价博弈：洞悉谈判的决策 第9章 信号博弈：避免逆向选择 第10章 激励设计：规避道德风险 （二）各章节教学要求 第1章 策略行为：决策即博弈 [学习目的及要求] 了解博弈论的发展过程，掌握博弈论的有关要素，熟练掌握如何寻找优势策略。 [教学内容] 田忌赛马 博弈论及其发展 博弈要素 博弈树 博弈与信息 寻找优势策略 第2章 囚徒困境：个体理性的决策缺憾 [学习目的及要求] 了解囚徒困境的表现形式，熟练掌握囚徒困境在不同领域的不同应用，掌握如何才能化解囚徒困境博弈的尴尬局面。 [教学内容] 价格联盟 公地悲哀 军备竞赛 集体腐败 绩效评估 走出囚徒困境 第3章 纳什均衡：让自己的决策不后悔 [学习目的及要求] 了解纳什均衡的发展及概念，熟练掌握最优策略的下划线法的使用，掌握纳什均衡的内涵及其存在性。 [教学内容] 最优策略的下划线法 纳什均衡 加薪博弈 不正当竞争博弈 纳什均衡的存在性 第4章 混合策略：随机出招的决策 [学习目的及要求] 了解混合策略的表现形式，熟练掌握混合策略博弈的不同应用，掌握如何正确选择混合策略。 [教学内容] 剪刀、石头、布 不确定性与策略选择 混合博弈 华容道之谜 社会福利困局 监督博弈 正确选择混合策略 第5章 承诺与威胁：使决策更加可信 [学习目的及要求] 了解动态博弈的概念和内涵，掌握动态博弈的有关应用，熟练掌握承诺与威胁的作用和使用。 [教学内容] 动态博弈 破釜沉舟 承诺及威胁 私奔博弈 市场进入博弈 再谈加薪博弈 诉讼博弈 第6章 合作与协调：让决策实现共赢 [学习目的及要求] 了解合作与协调博弈的一些形式，掌握几种具体的合作博弈的应用，熟练掌握大规模协调博弈的有关分析。 [教学内容] 斗鸡博弈 情侣博弈 智猪博弈 电影博弈 交通博弈 猎鹿博弈 大规模协调博弈 第7章 重复博弈：声誉与长期合作决策 [学习目的及要求] 了解重复博弈的概念和内涵，掌握重复博弈的分析方法，熟练掌握产品质量博弈、声誉机制和鹰鸽博弈的运用。 [教学内容] 重复的囚徒困境博弈 重复博弈 连锁店悖论 产品质量博弈 声誉机制 鹰鸽博弈 第8章 议价博弈：洞悉谈判的决策 [学习目的及要求] 了解冲突和谈判的概念，掌握讨价还价的分类和表现形式，掌握拍卖的表现形式和种类，熟练掌握赢者诅咒、选址博弈、边缘政策的运用。 [教学内容] 冲突与谈判 讨价还价 拍卖 赢者诅咒 选址博弈 边缘政策 第9章 信号博弈：避免逆向选择 [学习目的及要求] 了解信息不对称和逆向选择的概念和内涵，掌握逆向选择的一些应用，掌握信号显示与传递、信息甄别与选择的应用。 [教学内容] 信息不对称 柠檬市场与逆向选择 逆向选择举例及思考 信号显示与传递 信息甄别与筛选 第10章 激励设计：规避道德风险 [学习目的及要求] 了解委托代理问题的含义，掌握委托代理的表现形式，掌握道德风险的含义和道德风险的应用分析，熟练掌握运用激励机制的手段解决现实问题。 [教学内容] 委托—代理 道德风险 反常识的“保险” 激励约束 效率工资 激励机制设计 三、多种媒体教材的构成 本课程的已开发、配置的资源如下。 1、文字媒体 本课程的主教材为教科书，采用南旭光著的《博弈与决策》（外语教学与研究出版社，2012年2月第一版）。 2、网络资源。我校制作的、在电大在线教学平台上发布的资源有五类： 用于指导教学的有：课程说明、课程教学实施细则； 用于教学辅导的动态文本资源有：重难点分析； 用于教学和教学辅导的流媒体资源有：课件； 用于学习过程评价的有：自检自测； 用于期1、网络教学平台。 网络教学平台是一个包括网上教学和教学辅导、网上自学、网上师生交流、网上作业、网上测试、以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统。它能为学生提供实时和非实时的教学辅导服务。 ） 点击：导学中心 或 在线