《10加几和相应的减法》教学设计.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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《10加几和相应的减法》教学设计

莫怀戚 1、带着感情、带着体验,倾听课文,感受浓浓亲情。 2、注意感情基调、语速、停顿、重音、语调等。 倾听范读 1、散步的人有:        母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 5、结局: 2、散步的地点是:     3、散步的季节是:    4、散步的过程中发生了:   (用原文中的一个词来回答) 从——你读出来一个——的—— 注:小组合作探究,每人挑读一个人物,分享成果。 母亲 善解人意,爱护小辈 妻子 温柔贤惠 儿子 聪明乖巧 我 孝顺,善良 英国哲学家培根曾说过:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。” 《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌,它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。 同学们,你们感受到家里浓浓的爱了吗? 也许,家中一件毫不起眼的物品, 一张记录瞬间的照片,甚至是家人之间的一个眼神、一句话,都可能会为你诉说难忘一幕、传达浓浓亲情呢。今天,就让我们敞开心扉,诉说你对家的深情吧。 爸爸、妈妈:   我想对您说: 爱的心声

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