高中数学（预习自测）3.1.2 二次函数与一元二次方程（二）新人教A版必修1.docVIP

二次函数与一元二次方程（二） [自学目标] 进一步熟悉函数零点的概念 握二次函数根的分布情况 根据函数在零点两侧函数值乘积小于0这一结论解决有关问题。 通过二次函数与一元二次方程的关系掌握二次函数的性质，运用函数思想理解和处理现实生活和社会中的简单问题，增强理性思维和逻辑思维能力。 培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，表达交流能力。 [知识要点] 1.对二次函数的认定 2.由二次函数图象掌握二次函数的性质 3.二次函数根的分布情况 【预习自测】 例1．已知二次函数y=f(x)的图象过点（0，-8），（1，-5），（3，7） 求函数f(x)的解析式。 求函数f(x)的零点。 比较f(2)f(4),f(1)f(3),f(-5)f(1),f(3)f(-6)与0的大小关系。 例2．当关于x的方程的根满足下列条件时，求实数a的取值范围 方程x2-ax+a-7=0的两个根一个大于2，另一个小于2。 方程ax2+3x+4=0的根都小于1 方程x2-2(a+4)x+2a2+5a+3=0的两个根都在区间[-1，3]上 方程7x2-（a+13）x+2a-1=0的一个根在区间（0，1）上，另一个根在区间（1，2）上 例3．关于x的二次方程7x2-(p+13)x+p2-p-2=0的两根满足0，求实数p的取值范围。 例4．若二次函数y=的图象与两端点为A（0，3），B（3，0）的线段AB有两个不同的交点，求m 的取值范围。 [课内练习] 1．二次函数y= x2-4x-(k-8)与x轴至多有一个交点，则k 的取值范围是 （ ） A （-，4） B（4，+） C（-，4 ] D [ 4，+ ） 2．函数f(x)=log2(x2-4x+5)的零点为 （ ） A 1 B 0 C 2或0 D 2 3．直线y=kx+与曲线y2-2y-x+3=0只有一个公共点，则k的值为 （ ） A 0，-， B 0， - C -， D 0，， - 4．已知方程x2-k x+2=0在区间（0，3）中有且只有一解，则实数k的取值范围是______. 5．①关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根，且一个大于1，一个小于1，求m的范围。 ②关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根，且在内，求m的范围。 ③关于x的二次方程x2+2(m+3)x+2m+14=0有两根，且在[1，3]之外，求m的范围。 ④关于x的二次方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有两根，且一个大于4，一个小于4，求m的范围。 Δ6.设二次函数f(x)= x2+x+a(a0)若f(m)0, 试判断函数f(x)在（m , m+1 ）内零点的个数。 [归纳反思] 二次函数与二次方程均不能忽略前的系数不为零 方程的根与图象关系 求二次函数最值时要注意讨论。 [巩固提高] 1．设f(x)=的最大值是u(t)，当u(t)有最小值时，t的值为 （ ） A B C - D - 2．如果函数f(x)=对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么 （ ） A B C D 3．已知函数f(x)=，对称轴是x=-2，若时，函数f(x)有最大值5，最小值1，则实数m的取值范围为 （ ） A m-2 B -4m-2 C -2 m 0 D -4 m 0 4.如果函数f(x)=在区间上减函数，则a的取值范围是 （ ） A a -3 B a 3 C a -3 D a3 5.若函数f(x)=(m-1)是偶函数，则在区间上f(x) ( ) A可能是增函数，可能是常数函数 B是增函数 C 是常数函数 D 是减函数 6．已知y= 在区间[-2，2]上恒非负，求实数a的取值范围。 7．方程在（-1，1）上有实根，求k的取值范围。 8．方程的两根均大于1，求实数a的取值范围。 9．已知二次函数f(x)的二次项系数为a，且不等式f(x)-2x的解集为（1，3）。 若方程f(x)+6a=0有两个相