高考语文诗歌鉴赏之动静结合、虚实相生课件.pptVIP

诗歌鉴赏之 动静结合、虚实相生 以动写静,动静结合 这种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声：如“鸟鸣山更幽”“鸣”为声），形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，与衬托密切关联。 动静是指对事物﹑景物作动态﹑静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣.如”星垂平野阔,月涌大江流”一静一动,雄浑开阔,令人称道. 06天津卷 凉州词（其一）张籍 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 注：碛（qì）沙漠。练，白绢，丝织品的一种。 题:本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。 参考答案: 远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。 按钮返回 * * 云浮中学 吴静 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 第二联写物，“明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而“清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静，是所闻，用“莲动”衬托水幽，是所见，见闻交错，“喧”幽互衬，颇具艺术感染力。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 村行 王禹