鲁教版七年级数学上册一次函数.docVIP

一次函数 ●教学目标 (一)教学知识点 1.理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系. 2.能根据所给条件写出简单的一次函数表达式. (二)能力训练要求 1.经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力. 2.通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力. (三)情感与价值观要求 1.通过函数与变量之间的关系的联系，一次函数与一次方程的联系，发展学生的数学思维. 2.经历利用一次函数解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力. ●教学重点 1.一次函数、正比例函数的概念. 2.一次函数、正比例函数的关系. 3.会根据已知信息写出一次函数的表达式. ●教学难点 一次函数知识的运用. ●教学方法 老师引导学生自学法. ●教具准备 投影片三张： 第一张：补充练习(记作§6.2 A)； 第二张：补充练习(记作§6.2 B)； 第三张：补充练习(记作§6.2 C). ●教学过程 Ⅰ.创设问题情境，导入新课 ［师］在上节课我们已学习过函数的概念，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数(fanction)，其中x是自变量，y是因变量.在现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题.大家能不能举一些例子呢？ ［生］假设某人骑自行车的速度为10公里/时，则他骑自行车用的时间t(小时)和所走过的路程S之间的关系为