高中物理 第1章7对自由落体运动的研究目标导学 教科版必修1.docVIP

7　对自由落体运动的研究 学习目标 重点难点 1．知道自由落体运动的实质、特点． 2．了解自由落体加速度的特点． 3．掌握并且运用自由落体运动规律解题． 4．了解伽利略对自由落体运动的探究过程，领悟他的研究方法． 重点：1．自由落体运动的性质、规律． 2．自由落体加速度． 难点：自由落体运动的探究过程和方法． 一、自由落体运动 物体只在______作用下，由______开始下落的运动叫做自由落体运动． 二、伽利略对落体运动规律的探究 （1）伽利略在对落体运动的探究中，大致经历了以下的研究过程： 发现问题—对现象的观察—__________—运用数学和逻辑手段得出结论—__________—__________—得出结论． （2）自由落体运动是__________________________的匀加速直线运动． 三、自由落体加速度 自由落体加速度（即重力加速度）的方向是__________的，其大小可由实验来测定，符号表示为g，计算时可取g＝______ m/s2，粗略计算时可取g＝____ m/s2． 在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！ 我的学困点 我的学疑点 答案： 一、重力　静止 二、（1）提出假设　实验验证　合理外推 （2）初速度为零、加速度恒定 三、竖直向下　9.8　10 一、自由落体运动 1．从同一高度处将一张纸和一个由同样的纸揉成的纸团一起由静止释放，谁下落得快？为什么？ 2．在玻璃管内装有金属片、小羽毛等物体，抽完空气后把玻璃管突然倒置，会发现轻、重物体下落得一样快，这个实验说明了什么？ 3．所有初速度为0的下落运动都是自由落体运动吗？当满足什么条件时实际物体的下落运动可以看做自由落体运动？ 关于自由落体运动，下列说法正确的是（　　）． A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动 1．自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．这种运动只有在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可近似看做自由落体运动． 2．对自由落体运动的理解 （1）自由落体运动是一种理想化模型．当自由下落的物体受到的空气阻力远小于重力时才做自由落体运动，如空气中由静止释放的石块． （2）物体做自由落体运动的条件是：①初速度为零；②仅受重力作用． （3）自由落体运动是一种初速度为零的匀变速直线运动． 3．对自由落体加速度的理解 在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，又叫重力加速度，通常用g来表示，计算中g一般取9.8 m/s2，近似计算时，g取10 m/s2．在地球上的不同纬度，重力加速度的大小是不同的，随纬度的升高，重力加速度逐渐增大，重力加速度的方向总是竖直向下的． 二、伽利略对落体运动规律的探究 1．根据亚里士多德的观察，物体下落的快慢由什么因素决定？ 2．伽利略是怎样运用逻辑推理证明亚里士多德的观点是错误的？ 3．伽利略进行了怎样的猜想？ 4．伽利略是如何进行实验验证的？ 在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（　　）． A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 三、自由落体运动的规律 1．通过看小球做自由落体运动的频闪照片记录的运动信息，请思考下列问题： （1）自由落体运动的轨迹是怎样的？ （2）重物做自由落体运动的过程中，其速度有没有发生变化？ （3）从实验结果中得出位移x与时间t的关系如何？ （4）影响实验精确程度的因素有哪些？ 2．运用自己所学知识判断小球的运动特点，能否计算自由下落的加速度？ 从离地面500 m的空中自由落下一个小球，取g＝10 m/s2，求小球：（1）落到地面经过的时间；（2）自开始下落计时，在第1 s内的位移、最后1 s内的位移． 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，即v0＝0，a＝g，所以匀变速直线运动的基本公式以及推论都适用于．自由落体运动． 1．速度与时间关系式：v＝gt． 2