高考数学（理）一轮复习课件（全国版）：第九章算法初步、统计、统计案例9.1.pptVIP

(2)条件语句:计算机在执行“IF—THEN—ELSE”语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果符合条件,则执行THEN后面的“语句”;若不符合条件,则执行ELSE后面的“语句”. (3)循环语句:分清WHILE-WEND和DO-LOOP UNTIL的格式,不能混用. 【变式训练】如果运行下面的程序之后得到结果y=16,则键盘输入的x应该是________. 【解析】由程序可得:当x0时y=(x+1)2. 所以若y=16,则(x+1)2=16.所以x+1=±4. 所以x=-5或3(舍去),所以x=-5. 当x≥0时y=(x-1)2.若y=16,则(x-1)2=16, 所以x-1=±4.所以x=5或-3(舍去). 所以x=5.综上所述:x=±5. 答案:±5 【加固训练】 1.(2016·湖北八市联考)按照如图程序运行,则输出K的值是________. 【解析】第一次循环,X=7,K=1; 第二次循环,X=15,K=2; 第三次循环,X=31,K=3; 终止循环,输出K的值是3. 答案:3 2.请写出下面程序运行后输出的结果 【解析】语句c=a+b是将a,b的和赋值给c,故c=2+3=5;语句b=a+c-b是将a+c-b的值赋给b.故b=2+5-3=4.所以输出的结果是a=2,b=4,c=5. 2.(2016·安庆模拟)阅读如图所示程序框图. 若输入x为3,则输出的y的值为　(　　)