高中物理 第4章 第5节 电磁感应现象的两类情况课件 新人教版选修3-2.pptVIP

【方法总结】 关于切割类的二次感应问题，导体切割磁感线的运动方向，决定可能产生二次感应的磁通量的方向，导体切割速度的变化，决定着产生二次感应的磁通量的变化，只有切割速度变化时，才可能产生二次感应． 如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力作用下运动时，MN在磁场力作用下向右运动，则PQ所做的运动可能是(　　) A．向右加速运动 B．向左加速运动 C．向右减速运动 D．向左减速运动 解析： 答案：BC 默 读 联 想 记 忆 对应学生用书P18 课 堂 巩 固 训 练 对应学生用书P18 1.下列说法中正确的是(　　) A．感生电场由变化的磁场产生 B．恒定的磁场也能在周围空间产生感生电场 C．感生电场的方向也同样可以用楞次定律来判定 D．感生电场的电场线是闭合曲线，其方向一定是沿逆时针方向 解析：磁场变化时在空间激发感生电场，其方向与所产生的感应电流方向相同，可由楞次定律判断，A、C项正确． 答案：AC 2．如图所示，导体AB在做切割磁感线运动时，将产生一个感应电动势，因而在电路中有电流通过，下列说法中正确的是(　　) A．因导体运动而产生的感应电动势称为动生电动势 B．动生电动势的产生与洛伦兹力有关 C．动生电动势的产生与电场力有关 D．动生电动势和感生电动势产生的原因是一样的 解析：根据动生电动势的定义可知A项正确．动生电动势中的非静电力与洛伦兹力有关，感生电动势中的非静电力与感生电场有关，B项正确，C、D项错误． 答案：AB 3．某空间出现了如图所示的一组闭合电场线，方向从上向下看是顺时针的，这可能是(　　) A．沿AB方向磁场在迅速减弱 B．沿AB方向磁场在迅速增强 C．沿BA方向磁场在迅速增强 D．沿BA方向磁场在迅速减弱 解析：感生电场的方向从上向下看是顺时针的，假设在平行感生电场的方向上有闭合回路，则回路中的感应电流方向从上向下看也应该是顺时针的，由右手螺旋定则可知，感应电流的磁场方向向下，根据楞次定律可知，原磁场有两种可能：原磁场方向向下且沿AB方向减弱，或原磁场方向向上，且沿BA方向增强，所以A、C有可能． 答案：AC 4．研究表明，地球磁场对鸽子识别方向起着重要作用．鸽子体内的电阻大约为103 Ω，当它在地球磁场中展翅飞行时，会切割磁感线，在两翅之间产生动生电动势．这样，鸽子体内灵敏的感受器即可根据动生电动势的大小来判别其飞行方向．若某处地磁场磁感应强度的竖直分量约为0.5×10－4 T．鸽子以20 m/s的速度水平滑翔，则可估算出两翅之间产生的动生电动势大约为(　　) A．30 mV　　　　　　 B．3 mV C．0.3 mV D．0.03 mV 解析：鸽子展翅飞行时两翅端间距约为0.3 m．由E＝Blv得E＝0.3 mV.C项正确． 答案：C 5．如图所示，匀强磁场的磁感应强度为0.4 T，R＝100 Ω，C＝100 μF，ab长20 cm，当ab以v＝10 m/s的速度向右匀速运动时，电容器哪个极板带正电？电荷量为多少？ 解析：由右手定则可知φa＞φb，即电容器上极板带正电，下极板带负电． E＝Blv＝0.4×0.2×10 V＝0.8 V， 电容器所带电荷量 Q＝CU＝CE＝100×10－6×0.8 C＝8×10－5 C. 答案：上极板　8×10－5 C 第四章　电磁感应 新 课 程 新 设 计 名 师 同 步 导 学 首 页 上一页 下一页 末 页 同步导学方案 课后强化演练 第5节　电磁感应现象的两类情况 1．感生电场 19世纪60年代，英国物理学家麦克斯韦在他的电磁场理论中指出：变化的磁场能在周围空间激发电场，我们把这种电场叫感生电场． 教 材 要 点 解 读 对应学生用书P16 2．感生电动势 如图所示，当磁场变化时，产生的感生电场的电场线是与磁场方向垂直的曲线．如果空间存在闭合导体，导体中的自由电荷就会在感生电场的作用下做定向运动，产生感应电流，或者说导体中产生了感应电动势．这种由感生电场产生的感应电动势也叫感生电动势． 在这种情况下，感生电场提供了使电荷运动的非静电力． 3．感生电场的应用 电子感应加速器是应用感生电场对电子的作用来加速电子的一种装置，主要用于核反应研究． 4．感生电场的方向 闭合环形回路(可假定存在)的感生电流方向就表示感生电场的电场方向，可用楞次定律判断． (1)静电场的电场线不闭合，感生电场由于是一种涡旋场，所以电场线闭合． (2)感生电场是否存在仅取决于有无变化的磁场，与是否存在导体及是否存在闭合回路无关． 1．产生：导体在不变的磁场中做切割运动时，自由电荷会受到洛伦兹力，这种情况下产生的电动势称为动生电动势． 2．大小：E＝Blv(B的方向与v的方向垂直)． 3．作