鲁教版必修3高中地理第一节人地关系思想的演变教案.docVIP

第一节　人地关系思想的演变 第一课时 【能力训练】 读我国某地区地形图，回答1～2题。 1．下列关于人地关系的发展历程的叙述，正确的是 ①人类对环境认识的进步是一个漫长的历史过程　②采猎文明时期，人类改造环境的作用是强大的　③农业文明时期，人类与地理环境的关系趋于和缓　④人口的持续增长和经济迅速发展，使自然资源利用的数量增加 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．若丙处植被受到破坏，对其合理开发的整治措施是 A．修筑梯田，种植水稻 B．营造亚热带常绿阔叶林 C．种植苹果树、梨树等经济作物 D．建草山、草坡、放牧三河马 目前全球有11亿人缺乏安全饮水，每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计到2025年，全球2／3的人口将生活在不同程度的缺水地区。有资料表明，伴随水资源危机而出现的“环境难民”在1998年达到2500万人，第一次超过“战争难民”的人数。根据上述材料完成3～5题。 3．世界性水资源紧张的主要原因是 A．人类不合理地开垦荒地 B．酸雨和臭氧层的破坏 C．气候变化 D．工农业发展和人口增长 4．在目前状况下，缓解水资源紧张的主要方法是 A．减少浪费和污染 B．加强海水淡化 C．发展生态农业 D．修建水库和跨流域调水 5．最有可能因水资源危机出现大量“环境难民”的地区是 A．西亚和北非 B．中亚和南亚 C．撒哈拉以南的非洲 D．澳大利亚 下图为世界