古代希腊、罗马的政治文明文稿.pptVIP

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...最重要的是加强民主法制建设,促进社会公平正义。公平正...

构建和谐社会,最重要的是加强民主法制建设,促进社会公平正义。 公平正义比太阳还要有光辉。 ——温家宝 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 追民主之根——古希腊 溯法制之源——古罗马 如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢? ——柏拉图 柏拉图 ■读名言悟历史 柏拉图这段话是针对雅典民主制度的什么问题而言? 抽签选举,轮流坐庄的参政方式,易导致权力的滥用和误用 其他缺陷: 民主范围 民主性质 雅典民主制的发展过程 1、梭伦改革(奠基) 2、克里斯提尼改革(确立) 3、伯利克里时代(黄金时代) ■知识梳理 我给人民以恰好满足的态度, 所得不短少也不加多, 有权势有令人羡慕的财产的人 我劝告他们不要过分, 我手持大盾站稳,为双方挥舞, 不让任何一方非法战胜。 ——梭伦 梭伦 ■读名言悟历史 经济: 政治: 梭伦改革 解负令;促进工商业发展 四个等级;四百人会议;陪审法庭 这首诗体现了梭伦改革的什么特点?在其改革措施中有何体现? 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中。 ——伯里克利 伯里克利 ■读名言悟历史 “政权掌握在全体公民的手中”是如何体现的? 公民权力:除________外,各级官职向所有公民开放 权力机构:公民大会是______权力机构 常设机构:_______会议 司法机构:______法庭 鼓励措施:发放________ 十将军 陪审 工资津贴 最高 五百人 _______方式产生,拥有最充分权力 抽签 1.伯利克里统治时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时的最高权力机构是 A.公民大会 B.十将军委员会 C.责任内阁 D.陪审法庭 A ■课堂演练 2.伯利克里说:“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”在他统治时期 A.雅典民主政治奠定基础 B.雅典民主政治确立 C.雅典民主政治初步发展 D.雅典民主政治发展到顶峰 D 自然条件 社会条件 人文条件 经济条件 海洋性地理环境 城邦 公民(高素质) 发达的奴隶制工商业 …………… …………… ■理解历史连连看 雅典民主制的产生和发展条件 (小国寡民) ■课堂演练 上图是古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图,被这一“交通禁行标志”禁行的人有哪些? 溯法制之源——古罗马 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300盎司罚金。 ——摘编自《十二铜表法》 《十二铜表法》 材料中体现的《十二铜表法》的一个重要特点是什么? ■史料分析 法官会不会受理这起案件?为什么? 假如米奥尔是罗马人,会怎么判?依据是什么? 案例1: 平民米奥尔5年前从埃及来到罗马共和国,现在终于有了一块自己的土地,并种上了庄稼。有一天,一个叫菲力的贵族驾着马车踩坏了米奥尔的庄稼。米奥尔抓着菲力把他告上了法庭。 法官会不会受理这起案件?为什么? 案例2: 平民米奥尔5年前从埃及来到罗马帝国,现在终于有了一块自己的土地,并种上了庄稼。有一天,一个叫菲力的贵族驾着马车踩坏了米奥尔的庄稼。米奥尔抓着菲力把他告上了法庭。 公民法到万民法是罗马对外扩张的结果 罗马法 形式: 适用范围: 习惯法 万民法 公民法 成文法 十二铜表法 自然法 ■知识梳理 前6C末 前449年 前3C中 从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的 A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律 C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律 C ■课堂演练 罗马法的影响与作用 1、对罗马作用: (1)公民法 调动了平民的__________。 (2)万民法 巩固_________,促进社会稳定和帝国境内各民族共同发展。 (3)整体 罗马法提高了罗马社会文明程度。有利于罗马帝国的_________与________。 罗马政权 繁荣进步 2、对世界影响: (1)罗马法成为近代资产阶级法学的______和近现代法律的______ (2)罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有

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