[多媒体技术课程设计.doc

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[多媒体技术课程设计

摘 要 影视后期制作是融文字、声音、画面等多种视听手段于一体的高度综合创作,?是影视节目生产的最后一道工序,?制作水平的高低直接关系到节目的质量,关键词:影视后期 后期制作  影视编辑 第一章 引言 1 1.1视频制作流程概述 1 1.2设计意义 1 第二章 设计分析 1 2.1设计中解决的问题 1 2.2需求分析 2 2.3设计流程 2 2.3.1准备阶段 2 2.3.2设计制作阶段 2 2.3.3修正并定型 2 第三章 创意说明 2 3.1 设计灵感来源 2 3.2 设计理念 3 第四章 设计内容 3 4.1编写分镜头脚本 3 4.2影片剪辑 3 4.3字幕制作 3 4.4影片的输出 4 第五章 设计过程与方法 4 5.1 编写分镜头脚本\剧本 4 5.2音乐制作脚本 8 5.3影片剪辑 8 5.4影片输出 14 第六章 结 论 15 第七章 参考文献 16 第一章引言 1.1视频制作流程概述 视频制作流程可以概括成以下六点: (1)构思作品 确定视频要表达的主要内容。根据主题内容,创意设计使视频画面随着主题内容而进展和变化,以主题文字为旁白,并配上优美的背景音乐。 (2)收集素材 用DV录像,用相机拍照…… (3)素材采集变换 收集的素材如不是数字文件格式,应先通过视频采集或音频采集转换成数字的方式。 (4)视频编辑处理 增加相应的视频特效、音频特效、转场效果来丰富作品。 (5)字幕效果添加 添加一些绚丽的字幕效果或说明性文字,增强影片的视觉表现力。 (6)视频合成输出 在计算机上制作完成后还需将影音文件进行打包输出。根据不同的需要设定输出作品的尺寸,文件的大小、格式等。 1.2设计意义 通过这次设计了解视频制作的工作流程,将所学专业知识与实际相结合,摆脱单纯的理论知识学习状态,锻炼解决实际问题的能力。熟练掌握会声会影x5使用方法。结合第三方软件(如:Photoshop、Flash等)使作品更丰富。 第二章设计分析 2.1设计中解决的问题 视频设计不是各种剪辑的堆砌,而是通过运动的屏幕场景表达具有逻辑关联的信息。 设计中要解决的问题: (1)素材要充足(视频素材、声音素材等) (2)故事要有情节,有线索,可以让人一目了然,知道所要表达的内容。 (3)画面色调要协调。 (4)转场过渡要自然,不能太突然。 (5)消除锯齿,让画面清晰柔和协调。 2.2需求分析 随着社会的不断进步,视频技术已不仅仅是有经济实力的用户才能负担得起的。越来越多的人能够拥有属于自己的DV、DC产品,影视制作的采集成为可能,而软件的发展进一步推动了视频后期制作的发展,非专业市场比专业市场有着不同的需求和期望,轻便的设备、可以承受的价格和家庭计算机用户桌面工具的产生进一步扩展并加深了这种趋势。以往只能运行在高端工作站和专业平台的后期制作软件,现在已经能够很好地运行于普通PC之上,操作上也做到了简单易用,这些都为影视后期技术的普及和推广打下了良好的基础。 随着我国市场的开放,更多的海外公司把目光转向了中国这个广阔而又有无穷发展潜力的市场。随着多家影视后期制作公司的兴起,各种先进的视频软/硬件技术已不再陌生。因此掌握视频处理技术,也是可以为自己职业生涯多添一条路。 2.3设计流程 2.3.1准备阶段 编写脚本,确定视频要表达的主题,选歌曲,联系演员。 2.3.2设计制作阶段 全部都准备充足后,进行拍摄。拍摄完后整理素材。对素材进行剪切编辑处理。 加入特效、声音、字幕等丰富作品。 2.3.3修正并定型 作品雏形完成后,不断的修正。让画面过渡自然清晰。最终微电影的设计定型。 第三章创意说明 3.1 设计灵感来源 设计灵感来源:灵感来源于《致青春》挥手告别青春,我们曾经有过快乐,有过幸福,有过憧憬,有过梦想但也曾经有过悲伤,有过挫折,有过,,,,时间就好像流水一样一去不返,再也回不到从前。我们有想过要弥补,只是我们还能回到那个有过的痕迹吗?去把那个遗憾的梦拾回来吗? 3.2 设计理念 设计理念:转眼间大学的生活像落叶样慢慢飘散,回归大地。在学校的时间里,我们回忆大一的激情,大二的迷茫;我们的爱情,我们的快乐,我们的烦心事儿。呵呵,回忆 我们 的 过去。 第四章设计内容 4.1编写分镜头脚本 分镜头脚本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。分镜头脚本内容包括镜号、技巧、画面、景别、解说、音乐等。其主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。 分镜头脚本的作用主要表现在:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考。 4.2影片剪辑 将需要的视频片段剪切拼合在一起,完成故事情节。在过渡不自然的视频片段之间加视频转场特效可使过渡自然。运用色彩平衡调整画面

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