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- 2017-01-07 发布于湖北
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【高考警示钟】 活体转化实验注射R型菌和加热杀死的S型菌后,小鼠体内分离出的细菌和“离体S型菌DNA+R型活菌”培养基上生存的细菌都是R型和S型都有,但是R型多。 【典例训练2】(2011·广东高考)艾弗里(埃弗里)和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( ) 实验 组号 接种 菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 【解题指南】 1.解题关键:解题时一定要注意只有S型菌的DNA能使R型活菌转化为S型菌。 2.解题思路:分析4个实验中是否有S型菌出现,有S型菌出现说明R型菌转化为S型菌,即证明加入物质为转化因子。 【解析】选C。A项,①组:R型菌+S型菌的蛋白质,只长出R型菌,说明蛋白质不是转化因子。B项,②组:R型菌+S型菌的荚膜多糖,只长出R型菌,说明荚膜多糖不是转化因子,无法证明S型菌的荚膜多糖有酶活性。C项,③组:R型菌+S型菌的DNA,结果既有R型菌又有S型菌,说明DNA可以使R型菌转化为S型菌,④组:用DNA酶将DNA水解,结果只长出R型菌,说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型
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