高中生物 3.2.2.0群落的稳态与调节配套课件 中图版必修3.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 3.2.2.0群落的稳态与调节配套课件 中图版必修3.ppt

【变式训练】如图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析错误的是( ) A.100年中生物的多样性不断降低 B.1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单 C.1950年时,农场中的生物群落没有明显的分层现象 D.农作物逐渐在选择中占据优势 【解析】选B。A项,观察三年的统计结果,可以看出物种丰富度不断降低。B项,从图中无法说明1875年比1850年植物种类增多。C项,1950年时,物种丰富度极低,故农场中的生物群落没有明显的分层现象。D项,农作物是这个农场中的主要优势种。 分析坐标曲线含义 ——种群增长曲线 【案例】(2010·重庆高考)为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同): 组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如曲线A所示。 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示。 组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少。 (1)组1中,甲种动物的种群数量主要由____和____决定;若容器内饲养液体积为20 mL,则第40天时乙种的种群密度为____。 (2)在某些生态系统中

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