高中生物 3.2.2人体生命活动的调节(一)课件 苏教版必修3 .pptVIP

答案：(1)外正内负 Na＋ K＋ (2)把灵敏电流计的一个电极插入膜内 (3)发生两次方向相反的偏转 (4)乙 甲的兴奋在神经纤维上传导，乙的兴奋经过了突触间的化学信号传递 实验方法 探究或验证兴奋的传导方向 【理论指导】 (1)研究对象：神经纤维或反射弧中兴奋的传导方向。 (2)常用方法： ①手术切断或药物阻断：观察效应器对刺激的反应； ②电流表测向法。 【典例分析】 如图所示为反射弧结构模式图。请利用刺激电极、电流表等设备，验证以下问题： (1)神经冲动在神经纤维上的单向传导。 (2)在神经元之间的单向传递。 【分析】 应用电流表测向法 (1)方法设计：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明神经冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明神经冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)方法设计：先电刺激图①处，测量③处的电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。结果分析：若两处都有电位改变，则说明神经冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明神经冲动在神经元间的传递是单向的。 【拓展】 某种药物可以起到麻醉作用，请结合题图设计实验，探究该药物的作用部位是神经纤维还是突触。 提示：将药物放于图中B处，若刺激①处，A处无反应，则说明该药物的作用部位是神经纤维；将该药物