高中生物 3.5.1生态系统的结构课时提能演练(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 3.5.1生态系统的结构课时提能演练(含解析)新人教版必修3.doc

高中生物 3.5.1生态系统的结构课时提能演练(含解析)新人教版必修3

【全程复习方略】(广东专用 )2013版高中生物 3.5.1生态系统的结构课时提能演练(含解析)新人教版必修3 (45分钟 100分) 一、单项选择题(包括8题,每题5分,共40分。每题只有一个选项最符合题意) 1.(2012·江门模拟)到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离,这是因为南极( ) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 2.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( ) A.减数分裂和受精作用 B.生产者和非生物部分 C.原始生命的诞生和生物的死亡 D.生产者和分解者 3.最近科学家在水深约3 200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌可将骨中的脂肪转化为糖,供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述错误的是( ) A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者 B.蠕虫与细菌的关系在生物学上属于互利共生 C.这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂 D.可创造一个富含有机物和氧气的人工环境培养这种细菌 4.(易错题)如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

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