基本功达标计划.docVIP

当今的社会每天都在发生着日新月异的变化，传统的教学方法已经适应不了社会的快速发展，课程改革势在必行，这就对我们教师提出了更高的要求，作为一名教师必须具备较高的素质，才能适应新课程改革的需要，所以每位教师要加强基本功训练，这是作为一名教师必备的职业素质，只有这样才能从根本上保证素质教育的全面实施及课程改革的顺利进行 一、备课： ????? 1、个人备课教案： ??????????? 要求写详案、简案及具体次数教研员自己把握 ????? 2、集体备课： ??????????? 有以下几个过程： ???????????? ① 确立备课主题； ???????????? 有独立备课过程：备课要点 ???????????? 集中研课：主备人说课 ???????????? 修正教案：原稿修改 ???????????? 上课、听课 ???????????? 评课 ??????? ????? 第二次上课：所有参与备课教师有课后反思写在教案后 要求：每月进行集体备课1—2次 ??????????? 形成集体备课活动过程记录 ??????????? 单学科教师自己注重平时训练，单独备课，集中听课、评课，不用第二次讲课 ??????????? 开展备课竞赛活动。以赛促训，定时间、定内容、写出备课教案，有评分记录 二、讲课： ????????? 1、公开课：每位教师每学期讲一节公开课，学校组成评委组，给予打分，要有打分表等记录 ?????????? 2、抽签讲课：全体教师都参与，按全体教师10%的比例，抽签讲课 三、说课： ????????? 1、理论学习：结合说课有关内容进行，有学校集中培训学习和个人学习两种形式 ????????? 2、说课观摩活动：结合所讲的公开课每人进行说课供其他教师观摩 ????????? 3、说课竞赛活动：自己安排时间，进行一次说课竞赛，有相关的竞赛材料（打分表等）? 四、评课： ???????? 1、理论学习：结合评课有关内容进行 ???????? 2、评课训练：结合公开课和集体备课相关内容进行评课练习 ???????? 3、评课竞赛：结合公开课按全体教师的10%比例抽签定评课人进行评课 ，有相关的竞赛材料（评价表等） 五、批、辅、考： ????????? 1、批改：有作业批改记录：记录中体现作业布置、如何纠正错误等内容 ????????? 2、辅导：有对学生的辅导记录 ????????? 3、考试： 学习各类考试说明、课标等内容 ??????????????????????????? 全体教师按要求命制一套试题，杜绝全盘下载 ??????????????????????????? 学校要有对每位教师命制试题的打分记录（评分表） 六、计算机： 1、文档能熟练的打材料（包括试题编辑，使用软件为WPS和WORD,以检查学科特有为主）。 2、课件（会制作自己课程的课件，使用软件为PP，FLASH，AW等）。 3、查阅资料（在网上通过自己的手段查找到符合要求的资料,并能下载,按要求存放到指定路径）。 4、计算机基本故障考查（一些软件和硬件引起的小故障）。 ? 七、各学科单项技能训练要求： （一）、生化学科： ?????? 1、每周绘制3篇教材中应会的图，并留存 ?????? 2、 每周编写2—3份课后检测题，标明课题，数量适宜，并留存 （二）、物理学科： ?????? 1、按照“新课改初中物理实验目录”对各个实验进行练习，在教案中体现实验进行过程 ?????? 2、网络教研使用能力，能经常下载和使用物理空间网页资源，经常登陆“物理教师群”参与研讨，具体训练按教研员平时要求即可 （三）、史地学科： ?1、反思自我教学 ? 考核内容： ?、每课一课后记。要求必须有本堂课的可取及成功之处、缺憾及不足之处、整改措施这三部分内容，三者缺一不可。 ?、每月一札记。要求必须反思一个月以来自身的教学情况，小结教学得失，尤其要有教学改进措施。 ?、每学期一总结。要求对本学期自身的教学做一个总结，内容要详实，能够全面反映一个学期教学的实际情况，要能说明问题，为下学期的教学工作起到一个导向性的作用。 ? 具体要求： ?、三项考核内容为第三轮基本功达标必验内容，如果不完成或不按要求去做，将示为达标不合格。 ?、每学期期末在完成上述三项工作后，以文字稿和电子稿（wps2002)两种形式交到本学科教研员手中，要注明所在学校及姓名。 ?、考核的三项具体内容为连续的两个学期（一学年）。 ?、史地教研员电子邮箱：mqhyc@163.com 2、命制中考试题 ? 考核内容： 每一位历史教师均要独立命制一套中考历史模拟试题。 ? 具体要求： ?、此项工作如果不完成或不按要求去做，将示为达标不合格。 ? 、以国家教育部制定的《九年义务教育全日制初级中学