七年级生物生物学的方法素材.ppt

生物学的研究方法 体验探究过程 经典实验回顾：伟大的“微生物学之父”---巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？ 填词 ( 关键 ) ( 前提 ) 1 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的_________。 2 制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的_________ 。 常用的探究方法 1、观察法 2、实验法 3、测量法 4、调查法 你来试试！ 小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗？ 1 提出问题： 2 做出假设： 3 制定计划： 4 实施计划： 5 得出结论： 6 表达交流： 细心观察 勤于动脑 多问问题 善于动手 单一变量 对照实验 生物探究 其乐无穷 * 肉汤里的微生物来自于哪里？ （讨论探究方案的制订） 观点之一： 观点之二： 来自于肉汤自身。 来自于空气。 杀灭原有的微生物 密封 密封 保存较长时间不变质 锥形瓶 与外界空气相通 杀灭原有的微生物 保存较长时间不变质 与外界空气相通 几天以后肉汤变质 （对照组） （实验组） 几天后变质 保持新鲜 对照很重要！ 肉汤在曲颈瓶中加热、冷却后放置，没有微生物繁殖。 肉汤在直颈瓶中加热、冷却后放置，许多微生物繁殖。 巴斯德的实验 （提出问题） （作出假设） （制定计划） （实施计划） （得出结论） （表达交流） 探究的基本 步骤 前提 关键 多种方法并用 *