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- 2017-01-07 发布于湖北
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【创新设计】2013届高中生物 4-章末检测B活页规范训练 新人教版必修3
章末检测B卷
(时间:60分钟 满分:100分)
考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群及其特征 1、3、4 种群数量的变化 2 9、13 群落及其结构 5、6、7、10 14 15 群落的演替 11、12 8 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2011·东北三校联考)下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是( )。
A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1 cm2
B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣
C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量
解析 松树个体较大,样方面积取1 cm2太小。对酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。调查鼠类数量时,应该采用标志重捕法。土壤动物中的蜈蚣个体较小,不适合用标志重捕法调查,应用取样器取样法。
答案 B
2.下列选项中,对种群密度影响最严重的是( )。
编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200 000 m3 2 1 000 m3 ② 淡水湖泊 鲫鱼 10 000 k
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