高中生物 5.2染色体变异配套课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 5.2染色体变异配套课件 新人教版必修2.ppt

(3)固定根尖。 剪取以上处理过的根尖0.5 cm~1 cm,放入卡诺氏液中固定0.5 h~1 h,然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次,用体积分数为70%的酒精保存于低温处,贴好标签。 (4)制作装片。 取固定好的根尖,进行解离、漂洗、染色和制片4个步骤,具体操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同。 (5)观察装片。 用显微镜找出处于细胞分裂中期的细胞,进行染色体计数。 【分析】 (1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构,必须先将细胞固定。 (2)在进行实验的过程中,与观察植物细胞的有丝分裂一样,所观察的细胞已经被卡诺氏液等杀死了,最终在显微镜下看到的是死细胞。 (3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织,不分裂的细胞染色体不复制,不会出现染色体数目加倍的情况。 【拓展】 (1)除低温诱导外,还有哪些常用的诱导染色体数目加倍的方法?试简述其原理。 提示:除低温诱导外,生产上还常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导染色体数目加倍。其原理是:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。 (2)若该实验不用洋葱而用干燥的蚕豆,如何来培养根尖? 提示:把50颗干燥的蚕豆种子浸在清水中一昼夜,使其吸胀萌发,然后放在盛有少量清水的培养皿中培养。 根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是 (

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