三角函数与解三角形4.4素材.ppt

4．已知函数y＝f(x)满足以下三个条件： ①在[0，]上是增函数； ②以π为最小正周期； ③是偶函数． 试写出满足以上性质的一个函数解析式________． 【解析】　f(x)＝－cos 2x，答案不唯一，还可写成f(x)＝|sin x|等． 【答案】　f(x)＝－cos 2x(答案不唯一) 5．(2010年·南宁二模)已知函数f(x)＝(sin x＋cos x)2＋cos 2x. (1)求函数f(x)的最小正周期； (2)当x∈[0， ]时，求函数f(x)的最大值，并写出x相应的取值． 【解析】　因为f(x)＝(sin x＋cos x)2＋cos 2x ＝sin2x＋2sin xcos x＋cos2x＋cos 2x ＝1＋sin 2x＋cos 2x 能力提升 10．(2010年·东北模拟)已知函数f(x)＝Acos2(ωx＋φ)＋1(A＞0，ω＞0,0＜φ＜ )的最大值为3，f(x)的图象的相邻两对称轴间的距离为2，在y轴上的截距为2. (1)求函数f(x)的解析式； (2)求f(x)的单调递增区间． 拓展探究 理数 §4.4　三角函数的性质 知识数据库 技能数据库 预测数据库 1．三角函数的奇偶性、周期性、单调性、最值及角的范围等问题是高考考查的重点，也是难点，在高考中占有十分重要的地位． 2．复习时要注意公式asin α＋bcos α＝ sin(α＋φ)的应用以及在三角函数图象的画法，三角函数最值的求法等方面下工夫，重点把握． 3．由于高考中涉及本节知识的试题一般为选择、填空题中的中档题或解答题中的容易题，因此在教学过程中要注意对学生解题规范性、技巧性及效率的培养． 4．教学中教师应该对本节所列例题有所选择地讲解，不一定要全部讲完．对“预测数据库”中的前10题要求学生全部完成，但对于综合性较强的题目，不必要求所有学生都能完成． §4.4　三角函数的性质 高考问题1：考查基本函数性质 考查正弦、余弦、正切函数的性质，涉及单调性、对称性、周期性，多与三角函数公式或与其他函数综合考查，一般为选择、填空题中的中档偏容易题． 高考问题2：考查y＝Asin(ωx＋φ)的函数性质 重点考查函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，|φ|＜ )中的系数与函数性质之间的关系，涉及指定区间上函数的最值、函数的周期、函数的单调性、函数的奇偶性等，一般为选择、填空题中的中档题或解答题中的容易题． 高考问题3：考查图象与性质综合问题(含参) 根据三角函数的图象与性质确定参数的值或取值范围，一般为选择、填空题中的中档偏难题． 高考问题4：考查与其他知识的综合(方程、不等式、复合) 将基本三角函数与方程、不等式、其他函数综合在一起，考查三角函数性质的应用，一般为中档偏难题． 1．三角函数的性质 　　 2.三角函数的最值 ①若A0时，y＝Asin(ωx＋φ)， ②若A0时，y＝Acos(ωx＋φ)， 当ωx＋φ＝2kπ(k∈Z)时，有最大值A； 当ωx＋φ＝2kπ＋π(k∈Z)时，有最小值－A. (A)c＜a＜b.　 (B)b＜c＜a. (C)a＜b＜c. (D)b＜a＜c. 【解析】　a＝sin 62°，b＝cos 26°＝sin 64°，c＝sin 60°. 由正弦函数单调性知sin 60°＜sin 62°＜sin 64°， 故c＜a＜b. 【答案】　A 5．(2010年·北京石景山模拟)函数y＝cos2x－sin2x＋2sin x·cos x的最小正周期为_______，此函数的值域为_______． 【点评】　(1)三角函数的周期可以从图象上进行判断，但是一个周期函数加绝对值后的周期不一定减半．如y＝tan x的最小正周期为π，但是，y＝|tan x|的最小正周期也是π，因此，对函数的性质的运用必须从定义出发，要学会用定义来研究问题．(2)为求三 角函数的单调区间，有时可用换元的思想把角的某个代数式作新的变量．对于复合函数，应先考虑函数的定义域，再结合函数的单调性来确定单调区间． (3)若f(x)＝tan(x＋ )，则(　　) (A)f(－1)＞f(0)＞f(1)． (B)f(0)＞f(1)＞f(－1)． (C)f(1)＞f(0)＞f(－1)． (D)f(0)＞f(－1)＞f(1)． 1．求三角函数的定义域实质就是解三角不等式(组)，一般可用三角函数的图象或三角函数线确定三角不等式的解．列三角不等式，既要考虑分式的分母不能为零；偶次方根被开方数大于等于零；对数的真数大于零及底数大于零且不等于1，又要考虑三角函数本身的定义域． 注意：函数y＝Acos(ωx＋φ)(ω0)的单调性类似于y＝Asin(ωx＋φ)(ω