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青岛版小学数学四年级下册 三角形的三边关系 执教人 杨柳青 莘县明天小学 什么是三角形？ 1、知道三角形三边之间的关系。 2、会运用规律解决生活中的实际问题。 下面有4根小棒： 合作探索 2cm 6cm 5cm 3cm 1、请你任意选三根围一围,可以怎么选？ 2、每次都能围成三角形吗？ 3、把小组探究的结果记录在表格中。 4、思考:为什么有的围不成三角形?说说你的理由. * 边的长度 能否围成 算式 规律 第一组 2 3 6 第二组 2 3 5 第三组 2 5 6 第四组 3 5 6 小棒围三角形活动记录表 × × √ √ * 两边的和小于第三边, 不能围成三角形。 3 2 6 * 边的长度 能否围成 算式 规律 第一组 2 3 6 第二组 2 3 5 第三组 2 5 6 第四组 3 5 6 小棒围三角形活动记录表 × 2＋36 × √ √ 两边的和小于第三边,不能围成三角形。 * 两边的和等于第三边， 不能围成三角形。 2 3 5 * 边的长度 能否围成 算式 规律 第一组 2 3 6 第二组 2 3 5 第三组 2 5 6 第四组 3 5 6 小棒围三角形活动记录表 × 2＋36 × 2＋3=5 √ √ 2＋56 3＋56 两边的和小于第三边,不能围成三角形。 两边的和等于第三边,不能围成三角形。 两边的和大于第三边,能围成三角形。 任意 ( ? ) 3＋62 2＋63 2＋53 3＋52 5＋62 2＋65 3＋65 5＋63 巩固训练 判断下面三条线段能否围成三角形,能的打” √”不能的打” ×” (1)6cm,7cm,8cm( ) (2)5cm,5cm,5cm( ) (3)4cm,5cm,9cm( ) (4)10cm,6cm,3 cm( ) 想一想，怎样能较快地判断出三条线段能否围成三角形？ * 大 道 图 书 馆 教 学 楼 草坪 请勿 践踏！ 尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？ 爱护环境
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