坑头幼儿园011学年第一学期中四班备课,第十七周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一一年十二月二十六日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12月26日 第十七周 星期一 中四班 活动内容 数学活动《玩具车真好玩》 活动内容 音乐活动《电车》 执 教 者 黄泳开 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 认识数字7，了解7的实际意义。 活 动 目 标 体验边唱边游戏的乐趣。 教学 具 准 备 《车来了》幼儿 用书第 3 页。 教学 具 准 备 CD《电车》 活动过程： 1. 出示幼儿用书第3页，请幼儿数一数车子上有多少名乘客。（7 名。） 2. 出示7辆玩具车，让幼儿一起玩。 3. 请幼儿数数玩具车的数量，老师出示“7”的数字卡让幼儿认读。 4. 老师在桌子上设定一个范围作停车场，告诉幼儿车子要停在“停车场”里，请幼儿把车子推到“停车场”里。老师帮助幼儿以顺序横放、直放和斜放的方式停车，请幼儿数数玩具车的数量。引导幼儿明白：无论怎样停放玩具车，它们的数量仍是7。 5. 在积木活动区中，让幼儿继续玩儿玩具车，并建议幼儿合作，用积木为这些车子盖一座停车场。 活动过程： 一、身体谣： 1、根据歌词做身体动作配合，例如：“电车的车轮转转转，转一圈”——双手握拳，于胸前做绕现状。 2、改变速度，以提高趣味性。 二、感受下行级进旋律： 1、老师利用钟音条/木琴奏出下行音阶，鼓励幼儿描述感觉。 2、当老师敲奏同一个音时，要求幼儿双手交叉轻轻拍肩；奏出下行音阶时则双手从手臂慢慢滑下。 3、老师弹奏/播放《电车》一曲，让幼儿以活动2的动作来表示其中的下行级进旋律。 户外活动内 容 跑跳比赛 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 训练幼儿腿部的灵活性。 两个幼儿比赛跑一段，接着双脚跳呼啦圈。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12月26日 第十七周 星期一 中四班 活动内容 科学活动《车站大搜索》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 认识各种车站，知道车站的作用。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全。 教学 具 准 备 《车来了》幼儿用书第10页。 活动过程： 1. 事先拍摄幼儿园附近的交通情况和车站，组织幼儿集体观看；或带领幼儿到幼儿园附近走一圈，请他们注意有什么车经过幼儿园，以及幼儿园附近有什么车站。 2. 出示车站图卡，向幼儿提问： ·这是什么？（车站。） ·车站是干什么用的？（乘客等车的地方。） 3. 出示车站图卡，请幼儿说出这是什么车的车站，然后把车站图卡贴在白板上。 4. 把车辆图卡放在袋子里。请幼儿轮流抽一张图卡，说出车辆的名称，然后贴在相应的车站图卡下面。 5. 请幼儿仔细观察幼儿用书第10页的照片，联系生活经验，说一说各种车站的特点，如： ·车站的外形是什么样的？ ·车站都有哪些设施？ 6. 老师提醒幼儿在车站等候时要守秩序。 个别教育情况 教育胡湃正小朋友要和其他小朋友友爱相处。 一日活动反思及小结： 活动一：幼儿认识数字7，了解7的实际意义。 活动二：幼儿体验边唱边游戏的乐趣。 活动三：幼儿认识各种车站，知道车站的作用。 户外活 动内容 呼啦圈 负责 教 师 蒋倩筠 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿腰部能力的发展 园长 审批 单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中四班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 蒋倩筠 二零一一年十二月十七日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年12月27日 第十七周 星期二 中四班 活动内容 语言活动《我喜欢的车》 活动内容 体育活动《穿越、平衡、跳跃、攀爬》 执 教 者 蒋倩筠 执 教 者 蒋倩筠 活 动 目 标 画出自己喜欢的车，清楚地介绍自己的作品。 活 动 目 标 1、发展钻、跳、平衡、攀爬的动作。 2、体验身体也运动的乐趣。 3、探索器械的不同玩法。 教学 具 准 备 《车来了》幼儿用书第2 -7页。 教学 具 准 备 小动物标志、攀登架、沙包、平衡木、塑料圈。 活动过程： 1. 与幼儿一起复习亲子故事《车来了》。 2. 请幼儿翻阅幼儿用书第2 -7页，找出小矮人除了乘车上班外，还用车做什么。（用车子运载