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五年级环境教育教案2
五年级环境教育教案
课 题 9、难以去除的口香糖 主备人 执教班级 五年级 执教人 执教日期 教学
目标 1.了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境造成的污染。
2.理解口香糖外包装纸上的环保标志的含义。讨论消除口香糖污染的办法。 教学
重难点 萌发初步的环保意识,乐意为保护环境而努力。 教 学 过 程 教学生成 一、认识口香糖,导入课题。
1.出示口香糖,问:这是什么?小朋友吃过没有?谁能告诉我口香糖是什么样的呢?
2.吃口香糖有什么好处吗?
(防止蛀牙,清新口气,帮脸部做运动,口香糖还能吹泡泡,很好玩)
吃口香糖有那么多好处,小朋友喜不喜欢吃,(喜欢)可是,因为口香糖不能咽下去,所以它也有不少的烦恼!
二、出示图片,学生观察,了解口香糖的烦恼。
1.引导学生观察图片,并说说图片内容
(1)图片1 把口香糖拿在手里玩。
(2)图片2、3 把口香糖扔在地上踩到了口香糖。
(3)图片4把口香糖粘到墙壁上。
教 学 过 程 教学生成 (4)图片5把口香糖放到别人头。
2、讨论,怎么做才能消除口香糖的烦恼
(1)探索口香糖包装纸上的秘密
(2)请学生说说自己找到的秘密。
三、延伸
提问:除了不乱吐口香糖我们还能为保护环境做什么?当你看到身边的人或是爸爸或是妈妈做了污染环境的事的时候,请你们做一名环保小卫士,提醒他们不要污染环境,要爱护我们的环境。
作业设计:让我们到操场上去看看有没有小朋友们乱扔的垃圾,去把它们捡起来扔到垃圾桶。 板 书 设 计
9、难以去除的口香糖
教学反思:
五年级环境教育教案
课 题 10、白色污染 主备人 执教班级 五年级 执教人 执教日期 教学
目标 1.使学生知道什么叫白色污染,认识到白色污染对环境,对人类生活、生存带来的危害,知道应该投身环保。
2.结合身边的事例,交流如何拒绝白色污染,保护环境,关爱家园。 教学
重难点 通过合作交流,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 教 学 过 程 教学生成 一、谈话导入,激起交流兴趣。
二、认识白色污染及其危害
1、同学们,知道什么是白色污染吗?白色污染有什么危害?
2、小组交流查到的资料
3.示范带动,交流评价
⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。
⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等,开展对话,说说听后的感受。
4、师课件出示图片,展示白色污染会对人体,环境,动物和农作物造成危害。
三、发现身边的白色污染。
1、白色污染真是危害巨大,同学们回忆一下自己生活中
遭遇白色污染的情况。
2、小组交流,教师指导。3.指名汇报,师评。
四、拒绝白色污染,设计行动方案。
1、白色污染危害如此巨大,我们怎样才能拒绝白色污染呢?请开动脑筋设计一套拒绝白色污染的行动方案。
2、小组讨论。
3、全班交流,评价。
教 学 过 程 教学生成 五、创设情景,实践运用。
1、过渡:同学们说的都很精彩,怎样才能把我们学到的环保知识运用到实践中去呢?
2、师生模拟生活中产生白色污染不良行为的情景,学生纠错并及时进行劝说。
模拟情景:一学生走在校园里,边走边吃零食,吃完东西,随手扔掉手中的包装袋。
六、总结,延伸。
1、同学们,今天这节课快乐吗?请用一句话概括你的收获。
2、同学们,只有我们共同行动起来,从生活中的点滴做起,拒绝白色污染,保护环境,天才会更蓝,水才会更清,花才会更艳,我们的校园才会更美!
作业设计:利用学到的环保知识,劝说身边的人不使用一次性塑料餐具、塑料袋等塑料用品。 板 书 设 计
10、白色污染
教学反思:
五年级环境教育教案
课 题 11、遗弃的电池 主备人 执教班级 五年级 执教人 执教日期 教学
目标 1、通过回收废电池活动,培养学生环保意识:要爱护我们的地球家园,保护环境。?2、培养学生搜集信息和处理信息的能力。激发学生积极参与保护环境的活动,提高他们解决实际问题的能力,树立可持续发展的意识。?一、调查了解电池的消费情
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