小班上学期五、第六周备课.docVIP

三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 涂色：漂亮的玩具（一） 班级 教者 活动目标 大胆选择自己喜欢的颜色，学会来回有顺序地涂色。 有参加涂色活动的兴趣。 重点、难点 重点：学会来回有顺序地涂色。 难点：能说说自己喜欢的颜色。 活动准备 印有各种玩具轮廓的图画纸。 油画棒 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 观察玩具。 出示多种玩具，引导幼儿观察。 问：你最喜欢什么玩具？它是什么颜色？ 讨论如何变色。 出示画纸，问：这些玩具漂亮吗？你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服吗？ 请一位幼儿示范涂色的方法。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 涂色：漂亮的玩具（二） 班级 教者 活动目标 能大胆选择自己喜欢的颜色，学会来回有顺序地涂色。 有参加涂色活动的兴趣。 重点、难点 重点：学会来回有顺序地涂色。难点：不涂出线。 活动准备 印有各种玩具轮廓的图画纸。 油画棒 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 1、选择一种自己喜欢的颜色，有顺序地来来回回地涂，将玩具涂满。 幼儿开始涂色 相互欣赏，教师小结。 幼儿涂色，老师巡回指导。 4、展示作品。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 综合：好玩的玩具 班级 教者 活动目标 知道玩具是各种各样的，并探索玩具的玩法，体验玩玩具的趣味。 学会和同伴一起玩玩具，感受共同游戏的快乐。 重点、难点 重点：探索玩具的玩法。 难点：体验玩玩具的趣味。 活动准备 幼儿带自己喜欢的玩具。 将玩具陈列，布置玩具城。 在日常生活中有一定的与同伴分享玩具的经验。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 相互介绍、欣赏玩具。 引导幼儿说说自己带了什么玩具，并展示玩法，幼儿相互欣赏玩具。 自选玩具玩，体验玩玩具的趣味。 幼儿任选一种玩具玩一玩，试试怎么让玩具动起来。 在教师的帮助下，幼儿说一说自己是怎么让玩具动起来的。 幼儿间交换玩具，进一步知道玩具的多样性、趣味性。 提问：除了这些玩具，小朋友还玩过什么玩具？为什么喜欢玩？ 小结：玩具是各种各样的，很有趣。有的要拉，有的是电动的，有的是遥控的。玩具真好玩，小朋友都喜欢。 和大家一起碗，玩具还可以怎么玩？ 讨论：除了自己玩，玩具还可以怎么玩？ 幼儿与同伴交换玩具或一起玩玩具，感受一起玩玩具的快乐。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 音乐：这是小兵（一） 班级 教者 活动目标 1、感受进行曲的力度和均匀的节奏。 2、学习随乐创编模仿解放军的动作。 重点、难点 重点：感受进行曲的力度和均匀的节奏。 难点：创编模仿解放军的动作。 活动准备 在电视上看解放军操练。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 听音乐。 幼儿完整听音乐《这是小兵》。 老师带领幼儿随乐合拍的拍手，幼儿熟练旋律，精神 振奋的合拍的拍手，初步感知乐曲的雄壮、有力。 组织幼儿随乐创编动作。 引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎样走路的？请幼儿用 动作表现出来。 引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎样打敌人的？请幼儿 用动作表现出来。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 音乐：这是小兵（二） 班级 教者 活动目标 1、感受进行曲的力度和均匀的节奏。 2、学习随乐创编模仿解放军的动作。 重点、难点 重点：感受进行曲的力度和均匀的节奏。 难点：创编模仿解放军的动作。 活动准备 在电视上看解放军操练。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 组织幼儿随乐创编动作。 再次引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎样走路的、怎样打敌人的？请幼儿用动作表现出来。 2、幼儿随音乐练习。 教师引导幼儿随乐合拍的做解放军操练的动作。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第_五_周 主题 玩具大家玩 年 月 日 活动名称 体育：大皮球真好玩 班级 教者 活动目标 让幼儿练习听信号向指定方向跑，并能较好地控制