语文园地三_8321941.docVIP

课题 语文园地三 口语交际 教 学 目 标 知识 以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力和写话能力。 能力 情感及 价值观 教 学 准 备 教师 准备 学生 准备 教学重难点 课时安排5 教学方法 第 1课时教学过程 授课时间：第 周 星期 第 节 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计意图 谈话导入，激发兴趣。　 同学们，你们喜欢秋天吗？说说理由。 秋天真是个美丽的季节，是个丰收的季节。秋天给我们大家带来很多的来的快乐，是吗？板书：秋天的快乐　用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情。 二、拓展思路，展开话题。 a、请学生说说自己在金秋时节最喜欢做的事是什么，让学生自己先说说。b、具体说说自己在秋天所做的事，各自准备。要求：（1）把做的事儿说清楚。（2）说出自己的快乐。（3）可以边说边演，可以请同桌一起说说演演。 美丽金秋时节最喜欢做的事是什么，让学生自己先说说。 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计意图 三、讲评结合，促进交流。 c、师生评选最佳学生。 、学习小结，指导实践