（精）近代化的探索.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 近代化的探索 专题二 华研中学 郝军 任务一 自主识记基础知识简表 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的简表 历史阶段 运动名称 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间 指导思想 代表人物 阶级派别 政治主张 性质 作用 （影响） 引进了…… 出现了…… 促进了…… 起到了…… 推翻了…… 结束了…… 使…… 追求…… 探索…… 为…… 结果 19世纪60—90年代 学西方技术 1898年 学西方制度 (君主立宪制) 学西方制度 (民主共和制) 1911年 学西方思想 1915年开始 最终都以失败告终，没有使中国走上独立富强的道路 第二阶段 第一阶段 第三阶段 历史阶段 任务二 自我检测基础知识 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的简表 历史阶段 运动名称 第一阶段 洋务运动 第二阶段 戊戌变法 辛亥革命 第三阶段 新文化运动 时间 政治派别 代表人物 性质 政治主张 口号 影响 引进了…… 出现了…… 促进了…… 起到了…… 推翻了…… 结束了…… 使…… 追求…… 探索…… 为…… 结果 自强、求富 19世纪60—90年代 地主阶级洋务派 奕曾李左张 地主阶级 自救运动 学西方技术 1898年 资产阶级维新派 康 梁 资产阶级 改良运动 学西方制度 (君主立宪制) 学西方制度 (民主共和制) 三民主义 1911年 资产阶级革命派 孙中山 资产阶级 革命运动 资阶知识分子 陈李胡鲁 空前的思想 解放运动 学西方思想 民主科学 1915年开始 最终都以失败告终，没有使中国走上独立富强的道路 变法图强 第二阶段 第一阶段 第三阶段 历史阶段 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的简表 历史阶段 运动名称 第一阶段 洋务运动 第二阶段 戊戌变法 辛亥革命 第三阶段 新文化运动 时间 政治派别 领导人物 性质 政治主张 口号 影响 引进了…… 出现了…… 促进了…… 起到了…… 推翻了…… 结束了…… 使…… 追求…… 探索…… 为…… 结果 自强、求富 19世纪60—90年代 地主阶级洋务派 奕曾李左张 地主阶级 自救运动 学西方技术 1898年 资产阶级维新派 康 梁 资产阶级 改良运动 学西方制度 (君主立宪制) 学西方制度 (民主共和制) 三民主义 1911年 资产阶级革命派 孙中山 资产阶级 革命运动 资知识分子 陈李胡鲁 空前的思想 解放运动 学西方思想 民主科学 1915年开始 最终都以失败告终，没有使中国走上独立富强的道路 变法图强 第二阶段 第一阶段 第三阶段 历史阶段 任务三 重要线索整理 线索一：中国近代化探索的三个阶段四件事情 近代化的探索 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 洋务运动 线索三：资产阶级改革：中国；世界史 线索二：工业化：近代中国，新中国，世界史 线索四：资产阶级革命：中国，世界史 线索五：思想解放运动：近代中国，新中国，世界 线索六：洋务运动开启的近代化领域： 经济、军事、教育 线索七：近代思想民主化的历程 启蒙、深入、空前 任务四 中外近代化对比 中国： 制度 思想 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 西方： 思想 制度 器物 文艺复兴或 启蒙运动 资产阶级革命 工业革命 中西方近代化历程的示意图： 器物 任务五 重要图片识别 图二 图一 江南制造总局 福州船政局 图三 汉阳铁厂 图四 京师同文馆 图五 留美幼童 图一 图二 图三 图四 图五 图七 图六 图一 图二 图三 图四 任务六 重要史料分析 材料一：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。” 材料二：甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” 材料三：“变者，天下之公理也”——梁启超 材料四：当代美国著名学者、历史学家费正清写道：“它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。……” 任务七 中考试题演练 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网