课程标准解读-科学探究.pptx

课程标准解读 ---科学探究科学探究：2011版课标新增：一、课程性质?2．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。?2014年中考化学科目说明化学新课程追求的目标是： 以提高学生的科学素养为主旨，重视科学、技术与社会的相互联系，倡导以科学探究为主的多样化的学习方式，强化评价的诊断、激励与发展功能。 考试目标与内容科学探究身边的化学物质物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展14分22分12分16分6分考试形式及试卷结构单项选择题填空题简答题实验探究题计算题20分17分12分14分7分化学试卷难度及其分布 整卷难度约0.60～0.70,由易到难分为容易题、较易题、中等题、较难题、难题五个档次。各档次试题的难度及其分布如下表：类 别容易题较易题中等题较难题难题试卷总难度比 例15%35%30%15%5%0.60～0.70课程基本理念新增：4．让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度，学习科学方法，在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力。第二部分　课程目标（二）过程与方法?1．认识科学探究的意义和基本过程，能进行简单的探究话动，增进对科学探究的体验。（三）情感·态度·价值观5．初步养成勤于思