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  • 2017-01-07 发布于贵州
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语文教师发稿

* * * * * 欧阳余笑语文方面的要求 一、预习:预习任务非常重要,主要是在家里完成,希望家长按照老师要求的步骤落实检查。 预习步骤: (1)自由读,圈出课文中带生字的词语,给生字注音,组词; (2)标出自然段序号。 (3)课文要放声读,多读几遍。 二、生字 1、识字表的生字要求读准确,会组词,家长应多督促认读,还可加强课外识字; 2、写字表的生字要求会正确工整美观地书写,会组词造句,会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。 三、课文 1、每篇课文要求读正确,读通顺,读 流利,学习后能读出感情。 2、课后要求背诵的必须流利地背诵,家长检查背诵时应落实,必须流利地背诵后再签字。 四、听写 词语表上所有词语都是本学期需掌握的,本期识字量大,词语多,学生消化吸收有一定难度。只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固,尤其是基础差,记忆差的孩,家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。 五、阅读课外书 1、坚持让孩子每天阅读15分钟以上。 2、重视孩子对好词好句的积累。 3、建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。 4、为孩子购买适合的课外书及一套工具书 (成语词典、谚语词集、歇后语词集等)。 推 荐 几本 书 宝葫芦的秘密 张天翼/著 安徒生童话 (丹麦)安徒生/著长袜子皮皮 (瑞典)林格伦/著 * * *

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