八下-1藤野先生PPT课件.ppt

语文活动： 猜猜我是谁 学习本文“写人抓特征”，几笔勾勒出藤野先生外貌的白描手法，写出自己的外貌或典型性格特征。 【写作背景】 【文章结构】 【叙事线索】 【布置作业】 【拓展延伸】 【作者介绍】 【藤野印象】 【双线结构】 夜深人静之时，面对挂在墙上的藤野先生的照片，想到与恩师已阔别20年了，鲁迅一定有许多话想对先生说。把握课文主旨，展开合理想象，模仿作者的口吻，给藤野先生写一封信，表露作者当时的心迹。 假如我是鲁迅 【写作背景】 【文章结构】 【叙事线索】 【藤野印象】 【布置作业】 【作者介绍】 【拓展延伸】 【双线结构】 我和藤野先生 【写作背景】 【文章结构】 【叙事线索】 【双线结构】 【藤野印象】 【布置作业】 【拓展延伸】 【作者介绍】 【作者介绍】 鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《华盖集》《坟》等。 本文选自散文集《朝花夕拾》。 文学家、思想家、革命家 【写作背景】 【文章结构】 【叙事线索】 【藤野印象】 【布置作业】 【拓展延伸】 【双线结构】 文章写作年代及时代背景： 课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后