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- 2017-01-07 发布于贵州
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阳光学校校课程实施方案
二0一一学年阳光学校校本课程实施方案
一、指导思想:
以教育理念为指导,从学校学生的实际需要出发,构建学校办学特色,打造“”学校形象,发展学生特长,促进学生全面发展,以适应社会进步教育的客观要求。
二、实施目标:
根据学校实际情况以及教师、学生自身特点,开发符合本校特色的校本课程,促进学生多元发展。体现“一切为了学生,一切为了学生的发展”的课程改革方针,落实课程改革的总体目标,提升学生的人文素养,培养学生的兴趣爱好、实践能力和创新精神。
(二)具体目标
1、关注学生个性差异,,开发多层次、多类型的丰富多彩的校本课程,以促使每一位学生都得到充分而全面的发展。
2、培养学生良好的心理素质、思想道德品质;学会共同生活,促进情感、态度、价值观的发展;塑造健康的人格,促进学生的个性化发展。
3、注重科学性和人文性相结合,培养学生的创新精神、实践能力、科学素养、科学方法、人文素养和自觉的环境意识,为实现学生的终身学习与可持续发展奠定基础。
4、以校本课程为载体,以综合实践为展示平台,促进学生能力的提高。
三、实施内容:
(一)、建立健全校本课程开发体系1、成立课程开发领导小组(负责课程的初步审议)
组长: 校本课程开发的主要决策人和负责人,负责校本课程的总体策划,宏观调控及全面的研究和实施。副组长: 顾月红
组织实施校长决策及检查校本课程实施、协调各部门的工
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