家长会发言稿：科学课爱你不容易2013.4.27.ppt

——爱你不容易长会 张老师 和家长交流3个 方面内容…… 1 去年总体情况分析。 2 为什么科学考不好？ 3 今年教学情况介绍。 总体情况?成绩只是量化指标，不是全部 优秀率 平均分 3 合格率 1 2 关注结果，但是更要关注为何产生这样的结果 低 低 超 关注结果，但是更要关注为何产生这样的结果 我们的反思： 反思自我： 在复习阶段的确有一个方面重点把 握有遗漏，没有给很好的强调。导 致学生都栽入于此。 没有很好的抓住中间部分学生潜力。 没有达到跳一跳摘葡萄的效果。平时 缺少反思维性训练。 我们的孩子生活经验的确缺乏。（胡椒粉可溶吗？） 我们的孩子灵活运用不够。（只知1+2等于3，不知3-1等于2 我们的孩子主观思维的错误。（只要背出就可以） 我们的孩子做题随意性。（马虎） 对学生反思： 经常听到家长们这样的疑问和讨论：我们家的孩子什么都好，就是科学考不好，而且考来考去考不好？ 为什么我们孩子科学总是考不好？ 2 哪哈办？ 1、多给孩子创造实验的机会，动手比看更来的印象深。 2、真的要不断设计以“学”定教的教学导向，多站在学生立场的思考问题了。 3、抓住抓好课堂仅有40分钟时间，严抓上课的纪律。 怎样学好科学课——老师因素 关注孩子学习科学的兴趣 满足孩子实验材料的要求 有机会尽量多带孩子旅游 购买科普书、看科普节目 怎样学好科学课——家长因素 怎样学好科学课——学生因素 （1）上课要认真。 （2）作业要认真。 （3）复习要认真。 （4）常提问、会倾听、爱思考。 归纳2点： 习惯要养成。上课是关键！ 今年四年级科学教学情况简介： 对于学生来说，并联和串联是难点, 暗合接线情况是难点。 2,4班上完了。1,3班还没有。对于有性繁殖的世界对孩子是难点。对于花的结构，花的类型，种子的结构和繁殖是重点…… 今年四年级科学教学情况简介： 需要孩子掌握营养六要素，以及来历。这是一个家庭资源课程开发重要单元。 今年四年级科学教学情况简介： 今年四年级科学教学情况简介： 关于期中练习： 放在五一以后。 谢 谢 大 家！