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2017-01-07 发布于河南
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第三单元减法

1～5的认识和加减法减法 2 1 4 3 5 4 3 2 5 3 4 一、复习旧知 □里的数是多少？ 1 1 1 1 2 1 3 2 2 3 1 二、探究新知 1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？（一）感知“减法”意思 4－1＝3 －减号（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知 3－2＝1 5－1＝4 （二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知 4－2＝2 （二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知（三）理解“减法”意思 1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？二、探究新知 5－3＝ 2 三、巩固提高 1 1 4 1 “虚线圈”表示什么意思？ 1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 三、巩固提高清空四、布置作业作业：第27页，做一做第1题、第2题。完成练习后同学之间相互评价。