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* * 教学经验与策略交流 ——新课程下的思想品德课堂教学方法与策略 黄石市第十八中学 高汉雄 　 E-mail　 163.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新教材的特点是“形散而神不散” 　　七、八、九年级思品新编教材主题就是教给学生做人的本领。为了突出这个主题，三个年级五本教材围绕成长中的我，我与他人，我与集体，国家和社会的关系，整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容，有鲜明的特色。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新教材的特点是“形散而神不散” 　　每单元的结构，框目清楚。如九年级教 材围绕责任、国情（国策战略文化）、建设 （政治经济文化）、理想和希望展开，体系 非常清晰和明了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新教材的特点是“形散而神不散” 　　　教材的正文和名言。正文是观点、考点的整合，重点突出是很多设问的较完整的答案。紧随正文之后往往是黑体方框装着的经典名言和谚语，这些名言和谚语是成功者智慧的结晶，是开启学生智慧和成功的金钥匙。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　只有欣赏教材，喜欢教材，主动去钻研教材，吃透教材，灵活机动地驾驭教材。才能更好地更积极运用多种教学方法讲授教材。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）什么样的思品课是好的受学生欢迎的课？ 一、让自己的思品课成为好的受学生欢迎的课 对教师——普遍示范 价值、创新探索价值 对学生——学有所得、 学有所思、学有所感、 学有所用 对教学——真实有效， 有总结反思、改进提 高的价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我用四个“充满”来描述一堂好的思想品德课 ① 一堂好的思想品德课应该充满激情 ② 一堂好的思想品德课应该充满尊重与关怀 ③ 一堂好的思品课应该充满智慧 ④ ?一堂好的思品课应该充满文化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 好且受欢迎的课至少应该具有下列要求 应该是真实的、不粉饰的、 值得反思的。 应该具有较强的示范性。 应该是有创新、有亮点的课。 应该是学生主动参与的课。 应该是有效率、学生受益匪 浅的课。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、让自己的思品课成为好的受学生欢迎的课 （二）怎样上好一堂思品课？ ?上好一堂思品课，要下功夫研究课标、研究教材、研究学生，对“三维”教学目标有一个正确定位。 　　目标要统领教学活动的设计，教学活动真正的去为 目标服务。不要把制定好的一堂课的教学目标束之高阁。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、让自己的思品课成为好的受学生欢迎的课 （二）怎样上好一堂思品课？ ?上好一堂思品课 ，要有清晰、流畅的教学路子。 　　新的思想品德课教学，倡导学生自主学习、探究学习，注重发