生物-七年级上册习题带要点.doc

第一单元 生物和生物圈 一、选择题 1、下列各种现象，不属于生命活动过程的是 （ ） A．春天小草从土里钻出来 B．毛毛虫变成蝴蝶 C．海水的涨潮和退潮 D．加入了酵母的面团越来越大 2、下列物质，除哪种以外都是绿色植物在生命活动中需要从外界吸收的 （ ） A．葡萄糖 B．无机盐 C．二氧化碳 D．水 3、“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”中主要描写了生物圈中的哪种因素A. 空气 B.生物 C. 水D.温度 6、在一个草原生态系统中，数量最多的生物是 （ ） A. 羊 B.草 C. 狼 D.鼠 7、下列各项，能正确表示食物链的是 （ ） A．鹰→蛇→鼠→植物 B．阳光→草→兔→狐C．植物→鼠→蛇→鹰 D．鼠→蛇→鹰 8、下列各项，属于生态系统生产者的是 （ ） A. 蘑菇 B.木耳 C. 绿藻 D.细菌 9、下列各项，能构成一个生态系统的是 （ ） A．森林中的全部树木 B．森林中的全部动物 C．农田中的全部生物 D．一座城市 10、下列生物，属于生态系统分解者的是 （ ） A. 细菌 B.鱼 C. 藻类 D.虾 11、下列各项，不能构成生态系统的是 ( ) A. 一条小溪 B.一个公园 C. 一片草坪 D.一栋房子 13、草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明 （ ） A．生态系统的调节能力是巨大的 B．生态系统的调节能力有一定限度 C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D．草原上放养的牲畜越少越好 15、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是 （ ） A．降低了生态系统的自动调节能力 B．更加促进了生态系统的平衡 C．使原有的生态系统得以保持 D．丰富了生态系统的食物链 二、填空 1、图为温带草原生态系统示意图，请根据图中信息回答问题。 （1）该生态系统中的非生物因素有＿阳光＿、＿水＿＿、＿土壤＿等。 （2）该生态系统中的生产者是＿＿草＿＿，它们能够通过＿光合作用＿＿制造有机物，并且贮存来自＿阳光＿的能量。 （3）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠是捕食关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多食物链，它们彼此交错又会形成食物网＿。狐与猫头鹰是竞争关系。 （4）在此图未表示出来，但又是生态系统不可缺少的生物成分是＿分解者＿，它们在生态系统中的作用是＿把将来自动、植物的遗物分解，由有机物分解为无机物＿。 （5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则＿猫头鹰和狐＿的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过＿食物链＿不断积累。 第二单元 选择题 2.使用显微镜观察标本时正确的操作步骤是( ) ①使用粗准焦螺旋使镜筒下降物镜接近为止②左眼目镜，③把装片放在载物台上，④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤A.④②⑤③①??? B. ③①②④⑤??? C.③②①④⑤?? D.④③②⑤① 4. 甜甜的西瓜汁，主要来自西瓜的（ ） A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D