高中化学苏教版选修4学业分层测评4电解池的工作原理及应用Word版含解析.docVIP

高中化学苏教版选修4学业分层测评4电解池的工作原理及应用Word版含解析.doc

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高中化学苏教版选修4学业分层测评4电解池的工作原理及应用Word版含解析

学业分层测评(四) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.关于原电池、电解池的电极名称,下列说法错误的是 (  ) 【导学号 A.原电池中失去电子的一极为负极 B.电解池中与直流电源负极相连的一极为阴极 C.原电池中相对活泼的一极为正极 D.电解池中发生氧化反应的一极为阳极 【解析】 根据两池的结构与反应原理可确定,原电池中相对活泼的一极为负极。 【答案】 C 2.某学生欲完成2HCl+2Ag===2AgCl+H2↑反应,设计了下列四个实验,你认为可行的实验是(  ) 【解析】 反应不能自发进行,应设计成电解池,金属银失电子作阳极与电源的正极相连。 【答案】 C 3.用惰性电极分别电解下列各物质的溶液: ①CuCl2 ②CuSO4 ③NaBr ④NaNO3 ⑤盐酸 ⑥H2SO4 ⑦KOH 其中只有水被电解的有 (  ) 【导学号 A.①②⑤      B.②④⑥⑦ C.④⑥⑦   D.③⑤⑥⑦ 【解析】 只有水被电解即在阴极上H+放电,在阳极上OH-放电。 【答案】 C 4.用惰性电极电解饱和Na2CO3溶液,若保持温度不变,则一段时间后(  ) A.溶液的pH变大 B.c(Na+)与c(CO)的比值变大 C.溶液浓度变大,有晶体析出 D.溶液浓度不变,有晶体析出 【解析】 用惰性电极电解饱和Na2CO3溶液,实际是电解水,故Na2CO3会结晶析出,若保持温度不变,则仍为原温度下的饱和溶液,故溶液浓度不变,pH不变,c(Na+)∶c(CO)不变,故选D。 【答案】 D 5.下列描述中,不符合生产实际的是 (  ) 【导学号 A.电解熔融的氧化铝制取金属铝,用铁作阳极 B.电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极 C.电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极 D.在镀件上电镀锌,用锌作阳极 【解析】 电解熔融的氧化铝制取金属铝,用碳作阳极,如果用铁作阳极,则铁失电子而消耗,故A不对;B、C、D符合生产实际,正确。 【答案】 A 6.海水提镁的最后一步是将氯化镁电解获取金属镁,下列有关该电解过程的叙述中,正确的是 (  ) A.两个电极必须都用惰性电极 B.阳极可以用金属电极,阴极必须是惰性电极 C.电解熔融状态的氯化镁 D.电解氯化镁的水溶液 【解析】 电解MgCl2获取金属镁,也就是说镁离子需要得电子,如果在水溶液中,水电离的氢离子会优先得电子,因此只能在熔融状态下进行。在阴极发生的是镁离子得到电子的反应,对电极材料没有要求,在阳极上发生失电子的反应,如果使用活性电极时会优先失电子,所以阳极必须用惰性电极。 【答案】 C 7.工业上电解食盐水的阴极区产物是(  ) 【导学号 A.氯气      B.氢气和氯气 C.氢气和氢氧化钠   D.氯气和氢氧化钠 【解析】 用惰性电极电解食盐水时,阴极反应式为2H++2e-===H2↑,破坏水的电离平衡,阴极区域OH-与Na+结合成NaOH。 【答案】 C 8.如图所示装置中,a、b都是惰性电极,通电一段时间后,b极附近溶液呈蓝色。下列说法中不正确的是(  ) A.x是正极,y是负极 B.a极产生氢气,b极生成I2 C.a极和Pt电极都有气泡产生 D.U形管中溶液的碱性增强 【解析】 淀粉遇碘变蓝→b极生成I2,即确定b极发生反应2I--2e-===I2,则b极是阳极,x是负极,y是正极,a极H+放电,发生反应2H++2e-===H2↑,产生氢气,U形管中总反应式为2KI+2H2O2KOH+H2↑+I2,溶液的碱性增强,故A错误,B、D正确;石墨为阴极,铂为阳极,电极反应分别是Cu2++2e-===Cu,4OH--4e-===2H2O+O2↑,C正确。 【答案】 A 9.把分别盛有熔融的KCl、MgCl2、Al2O3的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为 (  ) 【导学号 A.1∶2∶3   B.3∶2∶1 C.6∶3∶1   D.6∶3∶2 【解析】 该题考查了电解中转移电子的物质的量与析出金属的化合价及物质的量的关系。在氯化钾、氯化镁、氧化铝中K、Mg、Al分别为+1价、+2价、+3价,在串联电路中,相同时间通过的电量相同,当都通过6 mol电子时,析出K、Mg、Al的物质的量分别为6 mol、3 mol、2 mol,则n(K)∶n(Mg)∶n(Al)=6∶3∶2。 【答案】 D 10.用如下图所示的装置进行电解。通电一会儿,发现湿润的淀粉KI试纸的C端变为蓝色。 (1)E为电源的________极,铜为________极。 (2)A中发生反应的化学方程式为___________________________

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