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- 2017-01-07 发布于贵州
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小学教育知识与能力小学教育知识与能力
2012年教师资格《小学教育知识与能力》全真试卷及解析(1)一、单项选择题1.在教育过程中,教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系,称之为( )。A.社会关系B.人际关系C.教育关系D.师生关系2.人类最早的教学手段是( )。A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔3小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是( )。A.道德情感不深B.缺乏合理行为技能C.道德认识不足D.道德意志力不够4.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力5.德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾。6.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主。综合课程补充7.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用8.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )。A.是否具有高深的知识B.是否具有很强的科研能力C.是否具有崇高的威信D.是否能为学生个性的发展提供充分机会9.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处
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