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高尔基和他的儿子(一二)
* 高尔基和他的儿子 苏教版 五年级 语文 上册 第四组 爱自己的孩子,这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一门艺术。 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。 高尔基 前苏联伟大的作家。由于父母早亡,他十岁时便到处流浪。在饥寒交迫的生活中,高尔基通过顽强自学,掌握知识。 高尔基创作了许多小说。1906年,他的代表作--长篇小说《母亲》完成。他还创作了自传体三部曲:《童年》、《在人间》和《我的大学》。 高尔基 qī páng 庞 妻 (妻子) (庞大) 休养 探望 假期 彩霞 脸庞 愉快 栽种 摇晃 红扑扑 姹紫嫣红 各种各样 晃 [huǎng] 1.明亮:明~~。 2.照耀:~眼。 3.形影很快地闪过:一~十年。 [huàng] 摇动:~荡。~动。~悠。 课文讲了他们之间的几件生活小事? 两件事: 栽花赏花(2~5) 写信教子(6~9) 有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。 闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空,圆圆的月亮,衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样? 课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样的感觉? 高尔基的儿子来到爸爸身边,顾不上休息就忙着栽种各种鲜花。他忙得满头大汗,但他丝毫不觉得 ??? ?,因为,他心里一直想:???????????? ???? 。 高尔基的儿子只有10岁,还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后,他 休息, 栽种 的花草。 假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回 苏联去了。 顾不上 一直在忙着 各种各样 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐 在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有 说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多 像儿子红扑扑的脸庞啊! 姹紫嫣红 五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 五颜六色 春天到了,儿子种的花 开了。春风吹来, 的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。 全都 姹紫嫣红 瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 高尔基欣赏儿子种的花时心情如何?为什么? 高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里会想些什么? 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! “你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……” 你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 读一读,想一想: 要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! 两句中的“美好的东西”分别指什么? 春天到了,儿子种的花 开了。春风吹来, 的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。 全都 姹紫嫣红 你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 读一读,想一想: 要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! 两句中的“美好的东西”分别指什么? 真诚的关心、 热情的帮助、 美好的环境 …… “ ”永远比“ ”愉快…… 给 拿 谁给了谁什么? 给了什么? *
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