高级中学2017年高三年级上学期周考历史检测题三.docVIP

湖北省枣阳市高级中学2017年高三年级上学期周考历史检测题三 单选题（本大题30小题，每小题2.5分，共75分） 1．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对此材料理解正确的是( ) A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行地方长官任命制 C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别 2．战国时期，官吏享受报酬的形式不再以土地为标准，其俸禄和等级基本以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等。如“官吏二千石者，(月各)百二十斛”。这反映出（ ） A．农业发展迅猛 B．分封制度崩溃 C．郡县制度形成 D．官吏待遇下降 3．龚书铎著《中国社会通史》：“汉建国时，认为秦二世而亡与宗室无寸土之封，无法以枝叶护本有关。”为此，汉初采取的行政制度是(　　)。 A．郡县制 B．行省制 C．郡国并行制 D．分封制 4．从封建政治制度的发展来看，你认为三省六部制最值得肯定的一点是 A．综合了汉魏以来的官制 B．既分工合作又牵制监督 C．明确了部门职权的划分 D．打击了士族门阀的势力 5．从分封制→郡县制→行省制，体现了地方削权、中央集权的发展趋势。但史学家钱穆却认为地方行政是“汉代好，唐代较好，宋代太差”。钱穆评价三代好坏的依据是(　　) A．地方行政机构的设置 B．人才选拔权由谁掌握 C．能否合理调动地方积极性 D．宰相权力的大小 6．《数字报刊》一文提出：“同时代的历史人物乾隆与华盛顿如果见面了，谈三权分立，双方会打起来，谈文字狱，他们会打得更凶……。”乾隆与华盛顿出现分歧从文明史观视角看源于(　　)。 A．农耕文明与工业文明的差异 B．传统教育与现代教育的差异 C．两人人生经历的差异 D．两国国家利益的冲突 7．中共中央驻地曾有多次转移，某同学探究这一专题时得出了以下结论，符合史实的是(　　) A．从上海到瑞金，有利于井冈山革命根据地的建立 B．从瑞金到延安，有利于抗日战争向解放战争转变 C．从延安到西柏坡，反映了解放战争形势的变化 D．从西柏坡到北平，反映了工作重心转移到乡村 8．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师；救国救民……有进无退，为国效忠；实行主义，牺牲个人；丹心碧血，革命精神。”在这一誓词激励下掀起的革命运动(　　) A．使清朝统治土崩瓦解 B．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C．动摇了北洋军阀的统治 D．取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利 9．张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出：“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在(　　) A．国共两党合作的实现 B．苏维埃政权的建立 C．工农武装割据的形成 D．红军长征的胜利 10．有学者认为鸦片战争带来了中国社会的蝴蝶效应：《南京条约》的签订结束了广州十三行垄断贸易的时代，推动了上海的崛起，中国进出口重心转移到长江中下游。广州与周边地区的衰落，引发了失业问题。失业问题又直接引发了(　　) A．太平天国运动 B．民族工业兴起 C．新思想的萌发 D．维新变法运动 11．亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，先进的中国人于20世纪初设计的解决方案是(　　) A．《孔子改制考》 B．《革命军》 C．《中华民国临时约法》 D．《论人民民主专政》 12．传统观点认为，孙中山辞职、退位清帝享受优厚待遇、袁世凯上台，标志着辛亥革命以失败告终。高全喜在《立宪时刻：论〈清帝逊位诏书〉》中则认为，辛亥革命的和平结束是中国版的“光荣革命”。这一观点意在强调(　　) A．革命派的软弱与妥协导致辛亥革命果实丧失 B．政权和平转移的同时又使国家免受战争之害 C．清帝顺应形势主动退位促成权力的平稳交接 D．袁世凯凭借强大的北洋新军实现了和平夺权13．1868年，清政府与英、美驻上海领事议订《洋泾浜设官会审章程》，在租界设会审公廨，根据中外双方的约定，如果案件涉及洋人或洋人雇佣的华籍仆人，由外国外交官参加会审；纯粹华人案件，由中国谳员独自审断。与此相关的是西方人在华的 A.领事裁判权 B．片面最惠国待遇 C．居住及租地权 D．“门户开放”政策 14．1898年梁启超在日本创办