高中生物 第三章 第二节 第2课时 细胞质、细胞核、生物膜系统演练2 苏教版必修1.docVIP

【创新方案】高中生物 第三章 第二节 第2课时 细胞质、细胞核、生物膜系统演练2 苏教版必修1 (时间25分钟；满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．电子显微镜下观察小麦幼茎皮层细胞，可观察到的结构包括下图中的(　　) A．①②③④⑤　　　　　　　　 B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 解析：小麦属于高等植物，其幼茎皮层细胞中含有①线粒体、②叶绿体、③内质网、④高尔基体、核糖体等细胞器，⑤中心体一般存在于动物细胞和低等植物细胞中。 答案：B 2．用电子显微镜观察植物根毛细胞，找不到的是(　　) A．液泡和中心体 B．高尔基体和核糖体 C．叶绿体和中心体 D．液泡和内质网解析：根毛细胞中不存在的细胞器即为不能观察到的细胞器，叶绿体和中心体是在植物根毛细胞中不存在的细胞器。 答案：C 3．某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸，从而影响人体的正常生理活动，这种毒素可能作用于(　　) A．细胞核 B．细胞膜 C．核糖体 D．线粒体 解析：核糖体是合成蛋白质的场所；细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；细胞膜具有控制物质进出细胞的作用；而线粒体是有氧呼吸的主要场所。因此毒素妨碍了细胞呼吸，即作用于线粒体。 答案：D 4．如图是根据细胞器的相同点或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是(　　) A．无膜结构 B．单层膜还是双层膜 C．有色素 D．是否普遍存在于动植物细胞中 解析：无膜结构的细胞器有中心体与核糖体。 答案：A 5．下列有关细胞核的叙述中，错误的是(　　) A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 C．是遗传物质储存和复制的场所 D．具有双层膜的结构 解析：细胞质是细胞新陈代谢的主要场所 答案：A 6．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了(　　) A．细胞核是细胞生命活动的控制中心 B．细胞核是遗传物质储存和复制的场所 C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D细胞核是细胞代谢的主要场所 答案：A 7．下列结构中不含磷脂的细胞器是(　　) A．线粒体和中心体 B．核糖体和细胞壁 C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体 解析：不含磷脂的细胞器，也就是不含膜结构的细胞器。 答案：D 8．如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为(　　) A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④ C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤ 解析：分泌蛋白的合成和分泌过程一般为：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。 答案：A 9．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是(　　) A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 解析：蛋白质在核糖体合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，导致内质网膜面积减少，由此知d为内质网膜；囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加，被进一步加工的蛋白质再以小泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少，则f为高尔基体膜；小泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加，因此膜面积增加的e为细胞膜。在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。 答案：C 10．下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法不正确的是(　　) A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液 B．染色后，RNA显绿色，DNA显红色 C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D．先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍镜 解析：试剂应是二者混合使用时；染色后RNA显红色，DNA显绿色；应先在低倍镜下找到染色均匀、色泽较浅的区域，然后转换到高倍镜下观察。 答案：C 二、非选择题(共30分) 11．(9分)如图所示是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析并回答问题。 (1)比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填序号)。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有________。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有____