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(3)离体的组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是________,其主要成分包括:________、________、________。还常常需要添加________。对培养基应采用__________方法灭菌。需要的环境条件有适宜的________。 (4)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意________。培养一段时间后,会通过________形成愈伤组织,愈伤组织细胞的特点是________。 【解析】(1)根据题中信息,可以判断出此方法为植物组织培养,因此依据的原理是植物细胞的全能性。选取合适的外植体作为起始材料,并要对外植体进行消毒。 (2)超净工作台等操作设备,在使用前可以用紫外线进行消毒,接种前还要用70%的乙醇擦拭工作台。 (3)离体的组织和细胞培养时,常用的一种培养基是MS培养基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有机成分,还常常需要添加植物激素。对培养基应采用高压蒸汽灭菌方法灭菌。需要的环境条件有适宜的温度、pH、光照。 (4)如果外植体选取的材料为茎段,插入培养基时应注意不能倒插。培养一段时间后,会通过细胞分裂形成愈伤组织,愈伤组织细胞的特点是排列疏松而无规则。 答案:(1)植物细胞的全能性 消毒 (2)紫外线 70%的乙醇 (3)MS培养基 大量元素 微量元素 有机成分 植物激素 高压蒸汽灭菌 温度、pH、光照 (4)不能倒插 细胞分裂(脱分化或去分化) 排列疏松而无规则(或高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞) 3.(2012·温州模拟)科学家运用植物组织培养的方法,已经把多种离体的植物组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下: 植物组织→愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活 ① ② ③ ④ (1)该项生物技术利用的原理是________;过程②表示________。 (2)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比值会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进________;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于________,抑制________。 (3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? ______________________ __________________________________________。 (4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过________阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成________,再将其诱导分化成植株。 【解析】本题考查植物组织培养的相关知识。根据教材可知: (1)①是脱分化,②是再分化,植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。 (2)生长素和细胞分裂素均促进植物生长,由于植物激素的两重性和根、茎对生长素的敏感性不同,生长素与细胞分裂素用量比值不同对植物不同部位的生长影响不同。 (3)植物组织培养过程中必须保持无菌操作,以免微生物污染和争夺外植体的营养物质。 (4)花药培养可以直接由胚状体直接发育为植株,也可由愈伤组织发育而来。 答案:(1)植物细胞的全能性 再分化 (2)愈伤组织的生长 芽的分化 根的形成 (3)外植体体积小、抗性差;微生物会和外植体争夺培养基的营养物质,并有可能产生对组织培养有害的物质 (4)胚状体 愈伤组织 4.组织培养是近几年发展起来的一种植物无性繁殖技术,在繁殖名贵经济作物、珍稀濒危植物方面具有重要意义。以下是实验室进行植物组织培养的一般过程,请回答下列问题: → 获取外植体 接种 培养 移栽 定植 → → → (1)实验过程中涉及到的培养基有:________、生芽培养基、生根培养基。与微生物培养基相比,植物组织培养一般要添加生长素、________为生长调节剂。 (2)以下不属于植物组织培养使用到的设备和器材的是_____ ________。 ①酒精灯 ②灭菌锅 ③接种环 ④恒温培养箱 ⑤CO2培养箱 ⑥封口膜和橡皮圈 (3)实验过程中,对自然生长的茎段进行消毒,常用的试剂是70%的乙醇和________。 (4)外植体接种后形成愈伤组织,在不同配比的激素诱导下,依次经历了________和生根两个阶段,形成试管苗。其中较高的BA/NAA配比有利于诱导愈伤组织形成________ (根或芽)。 (5)在定植前需要对组培苗移栽至草炭土或蛭石中继续培养,其目的是________________________________________。 【解析】(1)植物组织培养中涉及到多种培养基,它们是MS培养基、生芽培养基、生根培养基,这些培养基和微生物培养基不同
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