高中生物《 5.2 染色体变异》课件必修2.pptVIP

高中生物《 5.2 染色体变异》课件必修2.ppt

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第二节 染色体变异 一、基因突变与染色体变异的区别 1.基因突变是染色体的彩 的改变,是 水平的变异,而染色体变异是比较明显的 或 的变异。 2.在光学显微镜下可观察到 。 染色体变异 某一个位点上基因 分子 染色体结构 数目 * 二、染色体结构的变异 图示 类型 染色体中 引起变异 染色体中 引起变异 染色体的某一片段移接到另一条 上引起变异 染色体中某一片段 引起变异 位置颠倒 某一片段缺失 增加某一片段 非同源染色体 1.类型 * 2.共性 使排列在染色体上的基因的 发生改变,从而导致 。 3.对生物体的影响:大多数对生物体是 。例如,人的猫叫综合征是 引起的。 三、染色体数目的变异 (1)细胞内 的增加或减少 实例:21三体综合征 (2)细胞内染色体数目以 的形式 成倍增加或减少 实例:雄蜂 1.类型 2.染色体组 (1)概念:细胞中的一组 ,在 上各不相同,但又互相协调,共同控制生物生长、发育、遗传和变异的一组染色体。 形态和功能 数目或排列顺序 性状的变异 不利的 第5号染色体部分缺失 个别染色体 染色体组 非同源染色体 * (2)图示分析 图中的雄果蝇体细胞染色体中 或 表示一个染色体组,与其 中的染色体相同。 3.二倍体、多倍体 (1)二倍体:由 发育而来,体细胞中含有 的个体,包括几乎全部的 和过半数的 。 (2)多倍体的概念及植株特点 粗壮 都比较大 等营养物质的含量有所 增加 a.概念 发育起点: 染色体组数目: b.植株特点 糖类和蛋白质 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y 精子 受精卵 两个染色体组 动物 高等植物 受精卵 三个或三个以上 茎秆 叶片、果实和种子 * (3)人工诱导多倍体 a.方法 多倍体 秋水仙素 萌发的种子或幼苗 处理 形成 多倍体 植株 b.原理 分裂的 细胞 秋水仙素 处理 抑制 纺锤体形成 导致 不能移向两极,从而引起细胞内 染色体 染色体 数目加倍 形成 4.单倍体 (1)概念及特点 a.概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 * b.优点: 。 b.特点: 植株长得 高度 (2)应用:单倍体育种 a.方法 花药 培养 明显缩短育种年限 弱小 不育 离体 单倍体幼苗 人工诱导 用 处理 秋水仙素 加倍,正常纯合子 染色体数目 * Content 类型 遗传效应 图解 实例 缺 失 缺失片段越多,对个体影响越大。轻则影响个体生活力,重则死亡 猫叫 综合征 学点一 染色体结构的变异 1.染色体结构变异的结果:染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致生物性状的变异。 2.染色体结构变异的类型 * 类型 遗传效应 图解 实例 重 复 引起的遗传效应比缺失小,重复部分太多会影响个体生活力 果蝇的 棒状眼 倒 位 形成的配子大多是异常的,从而影响个体生育 易 位 产生部分异常配子,使配子的育性降低或产生有遗传病的后代 某种 夜来香 * 说明: ①染色体结构的改变可引起染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,对生物个体往往是不利的,有的甚至会致死。 ②每个物种所具有的染色体的大小、形态和结构都是相对稳定的。 * Content 【例1】图中①和②表示发生在常染色体上的变异,①和②所表示的变异 类型分别属于 ( ) A.重组和易位 B.易位和易位 C.易位和重组 D.重组和重组 A 【解析】考查基因重组与染色体变异的区别及图像识别分析能力。由题图可看出,①表示同源染色体互换同源区段,是交叉互换,属于基因重组; ②表示两条非同源染色体交换了片段,属于染色体结构变异中的易位。 * Content 1.同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段属于 ,非同源染色体

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