高中生物上篇 第3章 第2节第2课时细胞器之间的协调配合课件 新人教版必修1.pptVIP

课堂互动探究 金榜通关必备 随堂达标检测 第2课时 细胞器之间的协调配合 　　种类 项目　　 胞内蛋白 分泌蛋白 合成场所 作用场所 实例 呼吸酶、 血红蛋白等 消化酶、抗体、 部分激素等 游离核糖体 附着在内质网上的核糖体 细胞内 细胞外 2.分泌蛋白的合成、加工和运输[填空] (1)具体过程 核糖体：氨基酸经过脱水缩合，形成 　↓ ：进行初步加工，形成具一定空间结构的蛋白质 ↓囊泡 ：做进一步的修饰加工 ↓囊泡 ：将蛋白质分泌到细胞外 (2)提供能量的细胞器： 。 肽链 内质网 高尔基体 细胞膜 线粒体 [思维激活1] 在分泌蛋白形成过程中，内质网膜、高尔基体膜、细胞膜面积发生怎样的变化？ 提示　内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增大。 2．分泌蛋白的形成过程分析 (1)研究分泌蛋白合成与运输的方法是同位素标记法。 (2)细胞中各种细胞器的功能是各不相同的，但是某一项生命活动的完成，并不能只靠一种细胞器，而是要依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合才能完成。 (3)细胞内的内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间通过囊泡相互转化，在结构上具有一定的连续性。 特别提醒　分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成，由内质网、高尔基体加工、运输；而胞内蛋白由游离的核糖体合成，其加工、运输不经内质网和高尔基体。 解析　由题图可知，内质网在进行某项生命活动后膜面积有所减少，细胞膜稍微增加，而高尔基体的膜面积基本保持不变，由此可知，细胞进行的生命活动是合成一种分泌蛋白。 答案　B 等。 2．生物膜系统的特点[填空] 各种生物膜的 和 很相似，在结构和功能上紧密联系。 细胞的生物膜系统 细胞器膜、细胞膜和核膜 组成成分 结构 3．生物膜系统的功能[判断正误] (1)细胞膜具有控制物质进出、能量转换和信息传递的作用。 (　　) (2)广阔的膜面积为所有酶提供附着位点，利于化学反应进行。 (　　) (3)细胞膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化，保证细胞生命活动高效、有序进行。 (　　) [思维激活2] 原核细胞是否具备生物膜系统？ 提示　原核细胞仅具细胞膜，谈不上生物膜系统。 √ × × 【训练2】 下列有关细胞生物膜系统的叙述，正确的是(　　)。 A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点 B．各种生物膜化学组成和结构完全相同 C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成 D．各种细胞器膜之间毫无联系 解析　生物膜系统由细胞器膜、细胞膜和核膜组成，化学组成和结构相似，在结构和功能上紧密联系。 答案　A 分泌蛋白形成过程中各结构作用辨析 常见错误　错选A项。 错因分析　错选的原因主要有两点： (1)没有充分理解题干信息，因而没有明确图中P肽段与分泌蛋白的关系。由题干信息可知 ，P肽段的作用是引导新生肽链进入内质网，因此P肽段缺失，新生肽链不能进入内质网进行加工。 (2)知识掌握不牢固，混淆了分泌蛋白的合成与分泌过程中所涉及的生物膜系统的结构和功能。肽链是在核糖体中合成的，而不是在内质网中合成的，因此P肽段缺失，不影响肽链的合成。 正确解答　选D。因其引导序列功能缺失，该蛋白无法进入内质网，更无法通过内质网的囊泡进入高尔基体，故该蛋白无法被加工成熟；正因为从进入内质网处被阻断，所以该蛋白也就无法通过胞吐作用分泌到细胞外。 易错警示 (1)区分开“合成”、“初加工”、“再加工”、“运输”、“分泌”的涵义及其对应的结构。 (2)区分开“经过的细胞器(或细胞结构)”与“参与的细胞器(或细胞结构)”的涵义及其对应的结构。 【例2】 不同膜结构之间相互转化，以“出芽”方式进行的是 (　　)。 A．核膜和内质网膜 B．细胞膜和高尔基体膜 C．内质网膜和细胞膜 D．细胞膜和线粒体膜 细胞的生物膜系统间的联系及转化 深度剖析　生物膜在内质网、高尔基体和细胞膜之间能发生相互转化，内质网膜通过出芽方式形成具膜小泡，转移到高尔基体上，发生膜融合，小泡变成高尔基体的一部分。同样，高尔基体膜和细胞膜之间也产生类似的联系。 答案　B 方法提炼　要区分生物膜间的转化形式，首先须弄清生物膜间的联系形式。 (1)直接联系的生物膜间可直接转化。如内质网膜与细胞膜、内质网膜与核膜等。 (2)间接联系的生物膜间可以以“出芽”的方式间接转化