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- 2017-01-07 发布于上海
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语法-虚词
“四两拨千斤” ——虚词 引子 “好!”与“好了!” 好了:好结束了! 好:打得好! 课堂活动—形形色色的“的” “的”、“得”和“地” “得”:用在动词、形容词后面,表示后 面是补语。 高兴得跳了起来 写得很精彩 “地”:用在形容词、副词之后,表状语 愉快地点头 渐渐地冷了 “的”:助词、语气词 主谓宾与定状补, 主干枝叶分清楚, 定语必在主宾前, 谓语前状谓后补, 的定地状得后补, 这些标志要记清。 “的”的用法 助词(结构助词) 放在修饰语和中心语之间,作为定语标志 放在词或词组的后边,构成名词性的“的字结构”。 与“什么”组合,放在表示并列的词语后表示“等等、之类”的意思。 语气词:与“是”连用 强调(时间、地点或方式) 我是昨天到的北京。 增强肯定语气(“的”在末尾)我这样做是有道理的。 试一试 下面哪些词组可以加“的”,哪些不能;如果能加,添加后词组意义有什么变化 ①候补党员 ②师范学校 ③生活习惯 ④夜晚记日记 ⑤天平不准 ⑥抓破了鼻子 实词和虚词 词在语法上分为两大类:实词、虚词。 实词:有实在意义并且可以充当词组 和句子中主、谓、宾、定、补 等句法成分的一类词。 虚词:不表示实在意义
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