四年级-生产工具为什么会不断改进.ppt

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四年级-生产工具为什么会不断改进

生产工具为什么会不断改进 课前准备 1、调查现在工农业生产中的工具以及发明这些工具以前用什么工具。 2、调查爷爷奶奶割麦的情景。 3、弯腰走路10分钟。 这些玩具都是工人叔叔生产的,那工人叔叔在生产这些玩具时用的是什么? 农民伯伯干农活时用什么? 生产工具 现在人们生活中都有哪些生产工具? 喷灌机 拖拉机 电锯 你想试试吗? 有什么感觉?说说你的个感受 。 过去 现在 使用工具 劳动强度 使用工具 劳动强度 镰??刀 大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 收割机 轻松 通过刚才的体验、想象,你能说出农民叔叔为什么要不断改进生产工具吗? 减轻劳动强度 镰刀的生产效率高还是收割机的生产效率高? 某试验基地有40002平方米麦地,王小明如果用镰刀割麦,每小时割麦100平方米;如果操作收割机割麦,每小时割麦4000.2平方米,生产效率是镰刀割麦的多少倍? 40倍 读一读,有什么发现? 行业 传统工具 现代工具 炼钢 铁锨铲煤(每小时产钢54.1吨) 电脑数控(每小时产) 海运 木船(每只载重量10吨) 东风号远洋客轮(每艘载重量11700吨) 交通 自行车(每小时行15公里) 客运汽车(每小时行160公里) 通讯 书信(寄到市区需要两天) 电话 手机(到市区需要几秒钟) 过去 现在 使用工具 效率 使用工具 效率 镰刀 ? 低 收割机 ? 高 自行车 汽车 书信 电话手机 观察表格,有什么感受? 现在木匠锯木头用什么? 锯又是怎么发明的? 读读《锯的故事》,鲁班受到什么启示才发明了锯? 仔细观察,好奇心强 ?? 他为什么会从动植物身上得到启示? 有一次,国王命令鲁班在十五天内伐出三百根梁柱,用来修一座大宫殿。于是,鲁班带着徒弟们上山了。他们起早贪黑,挥起斧头,一连砍了十天,一个个累得精疲力尽,结果只砍了一百来棵大树。 这时,砖瓦石料都已备齐,国王选定动工的黄道吉日也快到期了。如果动工时木料准备不齐,是要处死刑的。怎么办呢?晚上,鲁班躺在床上翻来复去地睡不着。他爬起来,深一脚浅一脚地向山上走去。抬头望望,启明星向他眨着眼睛,天快亮了。 突然,鲁班觉得手被什么东西划了一下,抬手一看,长满老茧的手划出一道口子,渗出了血珠。他仔细地在周围观察,原来是丝茅草划的。鲁班很惊奇,他摘了一片草叶,发现草叶边缘长着许多锋利的细齿。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快地吃着草叶。鲁班捉了个蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。 他用毛竹做了一条竹片,上面刻了很多象丝茅草叶和蝗虫板开那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了,再一用力,树干出了一道深沟。可是,时间一长,竹片上的锯齿不是纯了,就是断了。这时,鲁班想起了铁。他跑下山去,请铁匠按照自己做的竹片,打了带锯齿的铁条,用它去拉树,真是快极了! 这铁条,就是锯的祖先。有了它,鲁班和徒弟们只用了十三天,就伐了三百根梁柱。 锯的故事 鲁班,生活在春秋末年到战国初期。从小喜欢工匠事业,在劳动中他总是虚心向别人请教,学习他们先进的技术和经验,并且敢于创新,发明了许多土木、木匠工具,造福百姓。被称为土木工匠的“祖师”。 虚心学习??敢于创新 同学们,不虚心学习就会走许多弯路,不仔细观察就无法产生灵感,不认真思考就不会想出更好的办法,不敢于创新就不会突破旧框框,发明的东西就不会被推广。我国劳动人民正是做到了这些,才一次又一次成功地改进生产工具,推动社会的前进。 ???师:我们手中的学习用品,家里的日常用品,有什么不便?回家后拟一个改进方案,动手试一试,说不定你还可以成为小发明家呢!

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