1.2第一课《走进父母——代沟析疑》_963578.pptVIP

请吃一碗面 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。 可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：「小姐，请问你是不是要吃面？」 「可是……可是我忘了带钱。」佳芬不好意思地回答。 面摊老板热心地说：「没关系，我可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！」 不久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。 「小姐，你怎么了？」老板问。 「没有啊，我只是很感激！」 佳芬擦着泪水，对老板说道：「我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是……我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！……你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情！……」 老板听了，委婉地说道：「小姐，你怎么会这样想呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？」 佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：「妈妈，对不起，我错了！」 当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张望……看到佳芬时，妈妈就先开口说：「阿芬呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃，菜都凉了！」 此时，佳芬的眼泪夺眶而出……? 有时候，我们很容易对别人给予的小惠「感激不尽」，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！ 第二部分：“代沟”析疑 青云，请让我来帮助你！ 一、进入青春期，青少年的自我意识和自尊心不断增强，对成人的依赖越来越少，独立性越来越强，但父母仍把自己当小孩对待。 两代人的对话 马克·吐温的人生感悟 “当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” ——马克·吐温 创作背景： 那是一个秋天，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃午饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，缓慢上升，10分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去，缆车越滑越快，越滑越快，最后便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的一对年轻夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世。事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡。 说说歌曲《天亮了》表达了一种什么样的情感？ 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 二十四孝 　　 王祥，琅琊人，生母早丧，继母多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。 卧冰求鲤 二十四孝 　　郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。 郯子鹿乳奉亲 孝敬父母既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 第一课 走近父母 环节一:认识代沟 读青云给编辑老师的信，思考讨论： 1、青云和妈妈爆发“战争”的导火索是什么？ 2、对于青云的苦恼，你是否有同感？ 3、青云的苦恼反映了一种什么社会现象？为什么会产生这种现象? 妈妈经常因为一些鸡毛蒜皮、甚至是捕风捉影的小事而唠叨个没完。 “代沟”现象 二、子女与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，导致对同一问题看法、态度不同。——这是双方矛盾产生的重要原因。 三、与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。 四、情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 妈妈告诉我，我们是天底下最同心的母女；爸爸告诉我，他对我的严